第一節化学实验基本方法(复习课第三课时).docVIP

第一节、化学实验基本方法（3） 一、 三维目标： 知识与技能： 1、能识别一些化学品安全标识。 2、掌握溶解、过滤、蒸发、蒸馏、萃取等实验操作。 3、了解物质的量的单位——摩尔。了解摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度的含义。能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算。 4、掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用。 过程与方法： 情感态度与价值观： 二、学习重点难点： 重点： 1、混合物的分离提纯与离子的检验。 2、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度的概念以及物质的量与粒子数、物质的质量、气体体积、物质的量浓度的关系。 3、一定物质的量浓度溶液的配制方法。 难点： 1、物质检验试剂的选择，蒸馏、萃取的操作。 2、物质的量的概念。 3、一定物质的量浓度溶液的配制方法。 三、教学过程 1.1. 化学实验基本方法1.1.1 化学实验安全常见危险化学品　　爆炸品:KClO3?? KMnO4? KNO3?????????? 易燃气体:H2? CH4?? CO　　　　易燃液体:酒精? 乙醚 苯 汽油等???????? 自燃物品:白磷P4　　　　遇湿易燃物品:Na? Na2O2?????????????? 氧化剂:KMnO4?? KClO3　　　　剧毒品:KCN 砷的化合物??????????????? 腐蚀品:浓H2SO4,浓NaOH,HNO31.1.2 混合物的分离和提纯过滤和蒸发(例如:粗盐的提纯)　过滤注意事项:一贴(滤纸与漏斗内壁紧贴) ,二低(滤纸边缘低于漏斗边缘;溶液边缘低于滤纸边缘),三靠(上面烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒靠在三层滤纸上;漏斗下端紧靠烧杯内壁)注意事项蒸馏注意事项: ②混合振荡：液体总量不能超过容积的2/3；倒转用力振荡；开活塞把气体放出。 ③静置：把分液漏斗放在铁架台的铁圈上，静置。 ④分液：保持漏斗内压强与大气压一致；下层溶液下口出，当下层液体恰好流尽时，迅速关上活塞，上层溶液上口出。 离子检验 离子 检验试剂 实验现象 化学方程式 SO4- BaCl2溶液、稀盐酸 产生不溶于稀盐酸的白色沉淀 Cl- 硝酸银溶液、稀硝酸 产生不溶于稀硝酸的白色沉淀 1过滤、蒸发操作适用于________混合物分离。 2、蒸馏和萃取 （1）蒸馏: a、原理：利用___________不同除去液体混合 物中难挥发或不挥发的杂质。 b、装置图：（右图） c、使用仪器：_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________. d、实验操作过程： 实验 现象 在试管自来水中滴加AgNO3溶液和稀硝酸 如上图操作加热 取蒸馏后的液体滴加AgNO3溶液和稀硝酸 e、蒸馏操作注意事项．蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的2/3，也不少于1/3。．为了避免加热时液体发生暴沸现象，可以在蒸馏烧瓶里加入少量。．冷凝管套管下端的开口用橡皮管与自来水龙头相连接，上端开口接上橡皮管后通到水槽下水道里。。．Ⅴ.在实验时，先，在实验结束时，先，然后萃取 ：是利用溶质在互不相溶的溶剂里的不同，用一种溶剂把从它与另一溶剂所组成的里提取出来的操作。(1)普通漏斗用于 ___________________________________ (2)长颈漏斗用于_________________________________________ (3)分液漏斗用于_________________________________________ c、萃取剂的选择：（1）______________________________________- (2)______________________________________- (3)______________________________________________ 3、分液：适用于_____________________混合物的分离。 四、展示交流 五、课堂例题 例1、答下列问题 　　（1）分离怎样的混合物常用蒸馏的方法？　　（2）蒸馏和蒸发有哪些异同点？　　（3）蒸馏操作用到的主要仪器有哪些？　　（4）蒸馏实验中常加入几粒碎瓷片，它有什么作用？　　（5）蒸馏装置中，温度计的感温泡应放在什么位置最合理？为什么？　　（6）冷却水从冷凝管的哪个方向进，哪个方向出？ 思路点拨：本题考查蒸馏原理和操作要点，围绕分离的目的，对蒸馏过程中的注意