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附件2： 说课设计模板 九年义务教育人教版 三 年级 五 册 语文 科教材第 六 单元第 22 课 课题：《 富饶的西沙群岛 》 学校：蒙圩镇棉宠小学 说课教师：刘冬平 项目 项目分析 评价 一、教材分析 1、 教材的地位与作用 《富饶的西沙群岛》是人教版三年级上册的一篇课文，本文作者用准确生动的语句，具体形象地介绍了西沙群岛的美丽风光和富饶的物产。教学这篇课文的意图：一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽，从而陶冶学生情操，提高审美能力；二是学习课文里的优美语言，积累好词佳句。 2、 学生情况的分析 本班共有53人，由于基础差，大部分学生阅读能力比较薄弱，因此上这节课时，我把阅读理解放在了重要的位置，采用了多种形式让学生尽情地读，读中有悟：悟情、悟景。 3、 教学目标的确立 （1）知识目标 能正确、流利、有感情地朗读课文。 使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。 收集、积累文中的好词佳句。 （2）能力目标 通过观看光盘中的图象、文字、强化学生的直观效果。 感情朗读，从中体会西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。 （3）情感目标 通过对文章的语言文字的理解，感受西沙群岛的美丽，激发学生热爱祖