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(第课机器人仿真软件
第十一课 机器人仿真软件
教学目标:
知识目标:
(1)了解机器人的编程界面及简单操作
(2)了解机器人仿真环境及简单操作
技能目标:能简单掌握最基本最简单的一些操作,以及对这些操作的进行保存等
情感目标:再进一步激发学生对机器人的学习兴趣,能感受仿真环境中的真实感
教学重点:理解机器人的概念
教学难点:机器人的工作原理
课时安排:1课时
板书设计:机器人的“思想”-?程序?----我们人类的思想,由我们人类编写出来
教学过程:
一、引入
1.我们人类的思想传授给机器人之后,于是机器人就也有“思想”了,这个思想就是所谓的程序,那程序究竟是怎么样控制机器人的呢?这节课我们就一起来学习期中的奥秘。
二、学习
认识VJC编程环境
(1)在没有实体机器人的情况下,我们可以借助仿真软件编写程序,并通过仿真环境中的虚拟机器人模拟执行。
1.启动VJC仿真软件
2、了解VJC仿真软件的编程环境
3、打开“三步舞”程序
单击工具栏的“打开”按钮,找到保存“三步舞”程序的文件夹,打开“三步舞”程序。
认识仿真环境
1.单击工具栏中“仿真”按钮,进入仿真环境,可以看到仿真系统的窗口界面。
2、单击屏幕左下角的“运行”按钮,就会出现仿真机器人。把仿真机器人移动到运行显示区后,单击一下鼠标,就相当于把机器人“放下”,机器人就开始执行程序了。
三、小结
(1)今天我们初次接触在仿真环境中体验,你有什么感受?(互相间交流)
(2)下节课我们就一起在这样仿真环境中,学习如何让机器人听我们的话动起来
仿真软件很多,如纳英特、广茂达VJC、中鸣、通用等,各仿真软件都有各自的特点,有三维立体的、有平面的。
小男孩
垃圾箱
四个模块库
流程图生成区
程序代码显示区
工具栏
程序是由图形化的模块组成的。
小女孩
机器人运行显示区
信息显示区
功能区
试一试:
单击屏幕左上角的“退出”按钮,退出仿真环境。
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