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- 2016-12-06 发布于河南
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第一章 国有产管理概论
国有资产管理 关于课程的几个问题 课程的教学安排、成绩考核与参考书目 课程的宏观背景 课程的内容框架 一、课程的教学安排、成绩考核与参考书目 (一)教学安排(共10周×2次) 讲授+讨论 讨论安排: 1、讨论安排:第1—10周每周二、周四的第一节,计划安排16次。全部同学分成16组,每班8组,每组4-6人。发言时长不少于45分钟,鼓励每位同学都上台发言;每组推选出一名组长,组长负责组织本组的讨论准备;总体安排由班长负责。 2、讨论方式:每一小组选择一个讨论主题,进行课前准备、制作PPT、课堂上台发言 3、讨论目的:一是提高同学们对本课程的关注度;二是提高同学们的资料收集能力、观察思考现实问题的能力和口头表达能力。 讨论评价标准 共100分 上台发言30分 PPT内容40分(逻辑、事实、数据、实例等) PPT形式10分(简洁、图表、动画等) 仪态与口头表达能力20分 (二)成绩考核 平时成绩占50%(讨论表现),期末考试占50%(闭卷考试) (三)参考书目 1、刘玉平.《国有资产管理》,中国人民大学出版社2012年第二版。 2、黄少安.《国有资产概论》,经济科学出版社2005版。 3、《企业国有资产管理法》 4、主要网站:国资委、财政部、国家发改委、“一行三会” 二、课程的宏观背景——国有资产管理的意义 1、国有资产管理在国家宏观调控中发挥重要作用 宏观调控
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