(新课程新理念新目标.docVIP

新课程 新理念 新目标 大坝镇半径小学 杨见波 2010、2、25 新课程 新理念 新目标 ——大坝镇半径小学杨见波 摘要: 2001年7月颁布的《英语课程标准》为小学英语课程的顺利推行提供了理论依据和指导，对小学应该课程的发展具有划时代的意义，是规范和指导我国中小学英语教学及中小学英语教育教学改革的纲领性文件，它以“三个面向”为指导思想，以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以培养学生的综合语言运用能力为目标，根据外语学习的规律和我国目前外语教学发展的现状和需求，力求从教学的目的、目标、理念、内容、实施策略、实施手段和评价等方面进行了重大的改革。教师是实施《英语课程标准》的主动者和执行者，要不断提高业务能力以达到职业水平，必须发展个人的创造性，引导学生创造性学习。 关键词: 基础教育 课程 改革 标准 教师 素质 能力 一、引言 1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”；2001年6月，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了“加速构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务。《英语课程标准》的