龙海二中2016年高二物理下学期期末试卷（带答案）.docVIP

龙海二中2016年高二物理下学期期末试卷（带答案） A．2 s末物体回到出发点 B．2 s内物体的加速度不变 C．物体与地面之间的动摩擦因数为0.1 D．m=5kg 11．如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止．移动过程中（　　） A．细线对小球的拉力变大B．斜面对小球的支持力变大 C．斜面对地面的压力变大D．地面对斜面的摩擦力变小 12．静止在水平面上的物体，受到水平拉力F的作用，在F从20N开始逐渐增大到40N的过程中，加速度a随拉力F变化的图象如图所示，由此可以计算出（g=10m/s2）（　　） A．物体的质量 B．物体与水平面间的动摩擦因数 C．物体与水平面间的滑动摩擦力大小 D．加速度为2m/s2时物体的速度 第卷（非选择题　共52分） 二、填空题（本题每空3分,共18分。把答案填在相应的横线上） 13.某实验小组在探究弹力与弹簧伸长量的关系时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0＝4.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一个钩码均记下对应的弹簧长度x，数据记录如下表所示。 钩码个数12345 弹力F/N1.02.03.04.05.0 弹簧长度x/cm7.09.011.013.015.0 (1)根据表中数据在图实中作出Fshy;x图线； (2)由此图线可得，该弹簧劲度系统k＝________N/m； (3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是_________。 14.某同学利用如图甲所示的实验装置运用牛顿第二定律测量滑块的质量M。 其主要步骤为： (1)调整长木板倾角,当钩码的质量为m0时滑块沿木板恰好向下做匀速运动。 (2)保持木板倾角不变,撤去钩码m0,将滑块移近打点计时器,然后释放滑块,滑块沿木板向下做匀加速直线运动,并打出点迹清晰的纸带如图乙所示(已知打点计时器每隔0.02s打下一个点)。 请回答下列问题：(计算结果均保留3位有效数字) 打点计时器在打下B点时滑块的速度vB=　　　　m/s; 滑块做匀加速直线运动的加速度a=　　　　m/s2; 滑块质量M=　　　　(用字母a、m0、当地重力加速度g表示)。 三、计算题（共34分；解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的，答案中必须明确写出数值和单位。） 15.（10分）甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以8m/s的速度匀速行驶，乙以2m/s2的加速度由静止启动，求： （1）乙车追上甲车前与甲车的最大距离是多少？ （2）乙车经过多长时间追上甲车，此时乙车的速度是多大？ 16.(10分))如图所示，物块A、B用一轻绳相连，A放在倾角θ=37°的斜面上，B竖直悬挂并保持静止，连接A与滑轮的细绳与斜面平行。已知物块A的质量mA=20kg，物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，求物块B的质量mB的取值范围。(sin37°=0.60，cos37°=0.80) 17.(14分)如图所示，一倾角a=37°、长度为9m的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高．原来B静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上 表面接触处圆滑．一可视为质点的小滑块A从斜面顶端处由静止开始下滑，最终A刚好 未从木板B上滑下．已知A、B的质量相等，木板B的长度L=3m,A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为μ1=0.5，B与地面的动摩擦因数为μ2，重力加速度g取10m／s2． (1)求滑块A到达斜面底端时的速度大小 (2)通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止；： (3)若B仍然静止，求出μ2的最小值；若B滑动，求出μ2的值． 龙海二中2015-2016学年下学期期末考试 高二物理答题卡 （考试时间：90分钟 总分：100分） 命题人：龙海二中卢瑞根 第卷（选择题 共48分） 一、选择题(本题共12小题.每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。) 题答案 题号9101112 答案 二、填空题（本题每空3分,共18分。把答案填在相应的横线上） 13 (1)根据表中数据在图实中作出Fshy;x图线； (2) k＝________N/m； (3) ______________________________。 14. (计算结果均保留3位有效数字) vB=　　　　m/s;度a=　　　　m/s2; M=　　　　(用字母a、m0、当地重力加速度g表示)。 三、计算题(本题共3小题，共34分。解答