欣赏数学的美2003.pptVIP

1 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4 5 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 5 4 5 4 3 5 4 3 2 5 4 3 2 1 由特殊情形到一般，我们得到公式 伟大的数学家－欧拉 　　欧拉（ Euler 公元1707-1783年） 1707年出生在瑞士的巴塞尔城，13岁就进巴塞尔大学读书。 欧拉是科学史上最多产的一位杰出的数学家，据统计他那不倦的一生，共写下了886本书籍和论文。内容涉及分析、代数、数论、几何、物理、天文学等。19世纪伟大数学家高斯（Gauss，1777-1855年）曾说：“研究欧拉的著作永远是了解数学的最好方法。 案例7（格尼斯堡七桥问题） 哥尼斯堡城中有一条河叫布勒格尔河，该河横贯城区。河中有两个小岛，共有七座桥与两岸及彼此联通。 问题是：从两岸或岛上任一地方开始，能否通过每座桥仅一次再回到原地。 　我们看欧拉是如何解决这个问题的。 　由于陆地和岛的形状和面积，桥的长短都与问题无关。各用一个点表示陆地或岛，用连接各点的线条表示桥，得到一个图。　　 A B C D A C D B 问题变成了：在这个图中，从某点出发，能否沿各线条仅一次又回到出发点。 一笔画问题1：满足什么条件的图，能从一点开始回到出发点一笔画出？ 一笔画问题2：满足什么条件的图，能一笔画出？ 由此产生了一门新的数学学科——图论。 图1 图3不能一笔画出 图1从任一点出发都可一笔画出。 A B 图2 图2可以从A到B一笔画出 图3 该图有3个奇点，不能一笔画出。 图论案例 证明：全中国任意６个人中，一定有３个人，要么彼此互相认识，要么彼此互相不认识。 证明：将6个人看成６个点，设为A，B，C，D，E，F.如果两人彼此认识，用红线连接，如果两人彼此不认识，用蓝线连接，形成一个图。 从６个点中任选一点，不妨设为Ａ点，在连接Ａ与其余点的５条线段中，至少有３条同色。不妨设为AB，AC，AD为红色。 此时，在BC，BD，CD三条线段中，如果有一条为红色，就得到一个三边红色的三角形。否则，就得到一个三边蓝色的三角形。 　A B C D E F 　A B C D E F 笛卡儿(Descartes，1596年～1650年)是法国的一位数学家．他在数学上的杰出贡献是引入坐标系，用代数方法研究几何图形，建立创造了一门新的数学分支——解析几何． 伟大的法国数学家—— 笛卡儿 据传笛卡儿躺在床上思考问题时，看到天花板上一只苍蝇在爬行。他想到可以用苍蝇到两面墙的距离x和y来描述苍蝇的爬行路线。由此建立了直角坐标系。 x y (x,y) O x y 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 O x y 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 A B C D A(-2，4) B(-4，1) C(-4，-4） D(5，-4） 可以用顶点的坐标确定四边形的位置和形状。 O x y 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 圆心在原点,半径为4的圆可以用方程 有了坐标系,可以用代数方法研究几何问题 案例8 美国一道概率题 有三 扇门，其中一扇门后面是一辆轿车，另两扇门后面各有一只羊。 给你一次猜的机会。猜中羊可以牵走羊，猜中车可以开走车。当然大家都希望能开走汽车。 现在假如你猜1号门后面是车，然后主持人把无车的一扇门打开。现在请问你是否要换另一扇门？ 1 2 3 观点一：一位数学博士说：美国公民的数学水平也太差了，这三扇门后面有车的可能性是一样的，都是1/3。所以不必换。 观点二：假定主持人打开的是2号门，既然2号门后面没有车，那么车要么在1号门后面，要么在3号门后面，概率各是1/2，所以不必换。 观点三：车在1号门后面的概率是1/3，于是在2号门或3号门后面的概率就是2/3 ，现在既然3号门后面没有车，所以在2号门后面有车的概率为2/3，因此应该换。 几种不同的观点 由于随机性，如果1号门后面确实是车，你猜对了，此时要换反而得不到车。如果1号门后面没有车，此时换就得到车。那么换与不换应该依 据什么为准则？ 以得到车的概率最大为准则。 换的结果是什么? 车换成羊, 羊换成车. 如果不换,得车得概率为1/3,得羊得概率为2/3. 如果换,得车得概率为2/3,得羊得概率为1/3.