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- 2016-12-06 发布于贵州
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语文:第1课《社戏》同步练习(人教新课标七年级下)
16社 戏
一、自主学习
1、根据“提示”默读课文,标出自然段序号,划出不认识的字词。
2、读准下面加点字的字音。
惮 踱 颇 归省 行辈 撺掇
凫水 潺潺 宛转 絮叨 怠慢 蕴藻
家眷 渔父 喝采 旺相 桕树 楫子
3、理解下面的词语。
惮: 絮叨:
撺掇: 弄潮:
依稀: 宛转:
悠扬: 自失:
皎洁: 归省:
4、初步阅读课文,了解课文的基本内容。
5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流。
二、合作学习和探究学习
1、把课文分为三个部分,并简要归纳各部分大意。
第一部分(第 自然段):
第二部分(第 自然段):
第三部分(第 自然段):
2、课文以“社戏”为线索,以“看戏”为故事主要内容,为什么开头要写在平桥村的生活?下面对此分析正确的一项是:( )
A、交代出故事叙述的主要人物。
B、揭示出故事发生的主要环境。
C、写出“我”和小友们之间的亲密关系。
D、渲染气氛,介绍故事的特定环境,为情节的发展创造条
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