辨析并修改句专题4教师版.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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辨析并修改句专题4教师版

2011届薛窑中学高三理科语文一轮复习 辨析并修改病句之成分残缺或赘余 学习目标: 掌握“成分残缺或赘余 【解析】C项“承担了……主持”残缺宾语中心语,后面添加“的工作”; 【2008年广东卷】 C、我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。 【解析】C“改善”缺宾语,在“缺乏”后缺增加“情况”; 【2008年高考江苏卷】 B.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 ?【解析】。B项成分残缺,“培养”后面缺少宾语中心语,应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。 【2008年高考浙江卷】 D.奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。 解析:D重复累赘,删除“毫无例外地” 【2008年高考江西卷】C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。 【解析】C?“当初”与“始料”中的“始”语义重复。 【2010年高考山东卷】B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。 【解析】B成分残缺,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”; 【2010年高考

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