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  • 2016-12-06 发布于北京
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(第一课第二框题关于世界观的学说

第一课 第框题关于世界观的学说 一、内容标准 思考日常生活富有哲理的事例,感悟哲学是关于世界观的学说,能够开启人的智慧。   二、教学目标 (一)知识目标 1.识记:(1)哲学与世界观的关系 (2)世界观和方法论的含义 (3)哲学与方法论的关系 2.理解:哲学与具体科学的关系 3.运用:(1)列举人们具体的世界观并分析哲学的含义 (2)用史实分析哲学与具体科学的相互关系 (二)能力目标 1.通过世界观知识的学习,提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力; 2.通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析,培养辩证思维的能; 3.通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟,培养分析问题的能力; (三)情感态度价值观目标 1.通过世界观与方法论关系的学习,让学生体会到树立科学世界观的重要性; 2.通过哲学与具体科学知识关系的学习,懂得哲学的指导意义,从而使学生热爱哲学,喜欢哲学,自觉树立科学的世界观。 三、教学内容分析 本框内容,主要回答了什么是哲学,围绕这一问题,教材设计了两个目:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。前者主要是从哲学研究对象的角度揭示哲学的内涵,后者则主要从哲学思维的特点、哲学与其他学科的不同角度回答什么是哲学。由于本框知识较为抽象,对于刚开始学哲学的学生来说有一定的难度,学生对一些新概念不了解,对一些关系不清楚,,因此要通

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