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2006年辽宁锦州市课改实验区中考语文模拟试题 一、语言积累与运用 (满分30分) 1．漂亮书写能给人以美的享受，请抄写下列内容。要写得准确、工整。（2分） 多读书 善思考 常积累 勤动笔 2．给加点字注音，并根据注音填写汉字。 (2分) 我从这个窗户俯瞰( )一座公园，公园里有一hónɡ( )湖水，湖面上畅游着一群群野鸭；湖岸上到处都是五彩斑1án( )、争奇斗妍( )的牡丹花和金盏草。 3．①我凝望着橱窗里一幅幅记载着革命历史的照片，②把一段段革命烈士的豪言壮语默记在心里，③玲听着一桩桩惊心动魄的感人事迹，④心想：先烈们可以把青春、生命都献给中华民族的壮丽事业，我还有什么个人利益不能抛弃呢？ （1）文中有一个错别字，请找出来：　　　　　改为　　　　　（１分） （2）从句式上看，文中有一个句子与上下文显得不一致，请将该句子作改动，使全句显得连贯、简洁。 　　句应改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（１分） 4．揣摩下列句子中加点词的意思，然后用同样的词语再造一个句子，这个词语的意思要与试题提供的句子中加点词的意思不同。（4分）?? 例句：儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 ?? 造句：花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ?? （1）掌握法律武器，增强禁毒意识。 ?? 　造句：　　　　　　　　　　　　　　 ?? （2）我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 ?? 　造句：　　 5．根据对偶句的特点，完成下面的对联创作。（2分）?? 上联：上学读书品天下美文?? 下联： ?? 6．下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) A．近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 B．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 C．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 D．每个中学生将来都希望自己成为有用人才。?? 7．（1）保尔·柯察金是《_ ________》一书中的主人公，这部小说被誉为理想主义的旗帜和人生的教科书，其作者是______________。 （2）有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。(4分) 8．默写填空。(8分) ((1—4)题每题1分，(5—6)题每题2分)?? (1) ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） (2) 烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》） (3) 海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (4) 请从积累的古诗词中，写出一个与“莲”有关的完整诗句： ， 。 (5) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ， ”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象，备受后人赞赏。 (6) 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。 ?? 9．诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是( )(2分)?? A．家田/输税尽，拾此/充饥肠。?? B．今天/下三分，益州/疲弊。?? C．不以/物喜，不以/己悲。?? D．塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。  10．下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)?? A．肉食者鄙／先帝不以臣卑鄙?? B．风吹草低见牛羊／吾长见笑于大方之家 ?? C．帝感其诚／此诚危急存亡之秋也 ?? D．芳草鲜美／陶后鲜有闻 二、口语交际(满分4分)?? 某学校请一位全国著名的科学家来作报告，经办的同志对这位科学家说：“请您来讲一次，想来您也会觉得十分荣幸。”报告完了之后，他又对这位科学家说：“您的报告对我们有些帮助，非常感谢！” 11．文中有两处话语都不妥当，第一处的原因是： 第二处的原因是：（2分） 12．这两处地方应该怎么说比较好？（2分） 三、综合性学习(满分6分)?? 随着人们认知水