河南省中小师生社会主核心价值观微信答题知识竞赛参考答案.docVIP

1、社会主义核心价值体系是C社会主义意识形态的本质体现。 2、社会主义核心价值体系是A社会主义制度在价值层面的本质规定。 3、D科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，是贯穿改革开放和社会主义现代化建设的一条主线。 4、在社会主义核心价值体系的基本内容中，A马克思主义指导思想居于统领地位。 5、社会主义核心价值体系是社会主义中国的C精神旗帜。 6、社会主义核心价值体系的基本特征是科学性、民族性、时代性、B开放性。 7、社会主义核心价值体系以科学世界观和方法论为指导，体现了社会主义意识形态的本质，反映了对共产党执政规律、社会主义建设规律、_C.人类社会发展规律___的深刻认识。 8.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及 _ C.科学发展观____等重大战略思想在内的科学理论体系。 9.开展深入学习实践科学发展观活动，是党的__ D. 十七大___作出的重大部署。 10.中国特色社会主义共同理想集中体现全体人民的 __ A. 根本利益___。 11. __ B. 振兴中华___是中国近现代历史的主题，也是全体中华儿女的共同愿望。 12.在不断失败又重新奋起的过程中，中国人民最终选择了中国共产党领导的__ D.新民主主义___ 革命道路。 13.科学发展观，根本方法是___ C.统筹兼顾__ 。 14.社会主义的根本任务是__ B.解放和发展社会生产力___ 。 15. __ B.发展___是党执政兴国的第一要务。 16.社会主义核心价值体系的基本特征是科学性、民族性、时代性、_ B.开放性_____。 17. ___ C.民族精神和时代精神___是中华民族的强大精神支柱。 18.民族精神的核心是___ B.爱国主义___。 19.社会主义荣辱观的主要内容是__ D.“八荣八耻____。 20.胡锦涛指出，要教育广大干部群众特别是__ C.广大青少年____树立社会主义荣辱观。 21. __ A.人民民主____是社会主义的生命。 22.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》，将“C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物 ”规定为全体国民的道德要求。 23.科学发展观的核心是__ B.以人为本____。 24.社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以___ B. 爱国主义、___为核心的民族精神和以__改革创新____ 为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成 25.“___ C.公平正义____”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则 26.先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的_ A.重和谐_____理念 27. _____ D.为人民服务___是社会主义道德建设的核心。 28.社会主义民主的本质是A.人民当家做主。 29.社会主义民主是社会主义___ C. 政治_____文明的重要标志。 30.__ D.人与自然和谐相处______是人类发展的终极诉求。 31.“河南人的四种形象”高度体现了河南人的 B勤劳、踏实、勇敢、侠义。 32.A倡导“富强、民主、文明、和谐”反映了“中国梦”实现的道路：中国特色社会主义。 33.中国梦的价值基石是 A诚信与文明 价值观是人们关于价值的观点、看法和态度，它具有不同的层次。其中，核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心价值理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则。社会主义核心价值观是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用的价值理念。 社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 党的十八大在社会主义核心价值体系概念的基础上，以倡导的形式，明确提出了24字的社会主义核心价值观的凝练表述——倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育和践行社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观囊括了社会主义核心价值的最本质内容，反映的是社会主义核心价值体系的精神内核及其所遵循的根本原则，它体现了三个层面的价值目标： 国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐； 社会层面的价值目标：自由、平等、公正、法治； 个人层面的价值目标：爱国、敬业、诚信、友善。 1.正确理解“富强”的内涵。 富强的基本含义是，国家通过发展生产力