第一單元導論-林美香老師教學網站.pptVIP

101學年度第1學期 通識教育核心必修課程 授課教師：林美香老師 邏輯與思辨 導論與課程說明 本課程之內涵，實為理則學之範疇，理則學乃英文logic的意譯，其音譯為吾人常使用的『邏輯』一詞。 理則學為孫中山先生所主張的譯名，乃採其意涵為「道理的法則」所譯。 本課程目地，乃訓練學生獨立思考與判斷推理的能力。 學習邏輯的意義與重要性 邏輯是一種工具，主要用來協助人們作有系統地思考、推理、分析、與判斷。 同時它也是一種方法，用來協助人們正確、有效、與深入地執行或從事各種技能與活動。 人類應該學習與發展高於本能的邏輯能力， 否則，人類與其他動物將難有區別。 （痛苦的蘇格拉底，與快樂的豬，到底哪 裡不同？ ） 人類能能夠學習與發展超越本能的邏輯能力， 有系統的思考、分析、分辨、與判斷，這也是人類為何能發展出系統化與理論化之知識、技能、行為模式、或產生價值理論與價值系統的原因。 ※所謂有系統的思考與判斷，就是根據價值、變 數、相對性與普遍性、確定標準，做出結論。 對一個人來說，超越本能的邏輯能力之學習，將決定與影響其個人的知識、後天能力、價值判斷、與生命意義。 邏輯的類分 本能邏輯： 任何一個人都有這種邏輯觀念，因為這是動 物天生與生俱來之能力，也就是為了生存都