【高考必备】高中数学北师大版选修1-2练习课件：3.1.1归纳推理.pptVIP

§1　归纳与类比 选修1-2　 第三章　推理与证明 课时作业37　归纳推理 [目标导航] 1．了解归纳推理的含义，能利用归纳推理等进行简单的推理． 2．了解归纳推理在数学发现中的作用． 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 1.数列2,5,11,20，x,47中的x等于(　　) A. 28 B. 32 C. 33 D. 27 解析：由前几个数字可归纳出此列数字为：2,5,11,20,32,47，∴答案为B. 答案：B　 知识点一 数列中的归纳推理 2．观察下列各式：1＝12,2＋3＋4＝32,3＋4＋5＋6＋7＝52,4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝72，…，可以得出的一般结论是(　　) A. n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－2)＝n2 B. n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－2)＝(2n－1)2 C. n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－1)＝n2 D. n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－1)＝(2n－1)2 解析：观察很容易发现规律：n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－2)＝(2n－1)2. 答案：B　 3.有两种花色的正六边形地板砖，按下图的规律拼成若干个图案，则第六个图案中有菱形纹的正六边形的个数是(　　) A．26 B．31 C．32 D．36 知识点二 几何中的归纳推理 法二：由图案的排列规律可知，除第一块无纹正六边形需六