3走进化学实验室讲稿.doc

以下内容是根据江老师的PPT整理的，为方便打印，经江老师同意发至群里。 另：如发现有误请及时告知上传人修改，谢谢。 课题3 走进化学实验室 一、化学实验室规则 进实验室：脚步要轻，说话低声。 实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保， 根据原始记录，写好实验报告。 出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 二、实验室药品的取用规则： 实验室所用药品，有的是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，为安全，必须注意 1. “三不”原则： 1. 不用手接触药品. 2. 不把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味. 3. 不尝任何药品的味道. 2.节约原则： 1. 按说明用量取； 2. 无说明取少量：液体1~2mL； 3.固体铺满试管底部。 3.处理原则： 剩余药品不放回原瓶、不丢弃、不带出实验室，放入指定容器内。 三、常用化学实验仪器的使用 ※实验室中药品摆放的规律：分类摆放 认识常用的化学仪器 1.试管 主要用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 且可直接加热。 注意事项： ①装液体时不要超过试管容积的1/3。 ②能直接加热，加热时要用试管夹住加热。 ③要防止骤冷骤热，以免爆裂。 块状固体药品的取放 取用块状固体药品一般用镊子 ⑴将试管横放 ⑵用镊子将块状固体药品放到管口 ⑶将试管慢慢竖立起来，块状固体缓缓滑 到试管底部。 操作要点：横放、放口、慢立、缓滑底 固体粉末状药品的取用 取用粉状固体药品一般用药匙或纸槽 (1)先将试管平放 ； (2)用药匙或纸槽将粉状药品送到试管底部； (3)将试管慢慢竖立起来 注意：如果药匙太大放不进去或太短无法将药品送到底，就可以用纸槽。 2、量筒 主要用途：量度液体体积 3、胶头滴管 主要用途：用于吸取和滴加少量液体 注意事项： ①取液体时，器外挤器内吸，应保持胶头在具上，玻璃尖嘴向下，吸取液体后不要倒放 (防止腐蚀胶头)。 ②向容器中滴加液体时，应垂直悬空在容器口的上方,下端不能伸入容器内，不能接触容器内壁(防止污染胶头滴管)。 ③每取完一种液体后，必须洗尽后才能吸取另一液体。 液体药品的取用 倾倒液体的操作要点：瓶塞要倒放；标签要向着手心；瓶口要紧挨着试管。 吸取或滴加少量液体时可用滴管 操作要点：保持滴管竖直在管口上方；不可把滴管伸入试管内，不可将滴管横放或倒持。 注意：液体药品盛装在细口瓶中，固体药品盛装在广口瓶中 讨论：倾倒液体 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染 定量液体的取用：用量筒量取 注意事项： ①不能加热，也不能量取冷、热溶液，更不能作反应容器。 ②使用时要竖直放置在平稳的桌面上，刻度线要面向观察者。 ③读数时视线应与凹液面最低处保持同一水平。 ④当液面接近刻度线时，应用胶头滴管逐滴加入。 ⑤量取液体时,一次完成,量取的体积与量程相近。 讨论：若量取液体时，(量筒水平放置)俯视或仰视，会对读数产生什么影响 ？ 俯视：读数实际值 仰视：读数实际值 1、欲量取40mL的液体试剂．现有下列量程的置筒，最好选用（　　） A． 、5mL B． 、10mL C． 、50mL D． 、100mL 2、某学生用量筒量取液体时，读数方式如图所示，得到 读数为7.6mL，则量筒内液体实际的体积可能是（　　） A、大于7.6mL B、等于7.6mL C、小于7.6mL D、以上都有可能 3、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（　　） A、大于6mL B、小于6mL C、等于6mL D、无法确定范围 4、滴瓶 主要用途：盛