水资源宣传方案.docxVIP

2014年2月水知识普及目录总方向2宣传方法2相关材料2水资源的现状2饮用水的发展4众水争霸5饮水与健康8喝“好水”8不喝“坏水”9饮水适量，能放能收9切忌口渴才饮水，要少量多次10温度适宜10每天喝水的时机要合适11总方向水环境的恶化：旨在让学生正确认识当今世界水环境的恶化及其影响，倡导学生节约用水，保护水资源。饮用水的发展：宣传学校的直饮水系统，让同学们正确认识到直饮水较自然水、自来水的优势，了解生产饮用净水的原理。举例说明市场上一些常见饮料的缺陷以及危害，倡导学生尽量减少对饮料的依赖。（重点）饮水与健康：通过介绍科学的饮水习惯，倡导学生健康饮水，增强体质。宣传方法在一些公共场合（比如食堂、教室、操场等）张贴海报，操场可以使用展板。在南门的宣传栏上宣传是有限的，应为很少学生会去那里看。介于在操场用展板宣传很少用，估计效果会好一点。整合相关资料做成小册子发给学生，以供学生参阅。然而只这样是没用的，事实证明很少学生会认真阅读。建议在此基础上在举行一个相关的有奖知识竞答，或者一场水知识测试，测试的题目选自小册子。举行相关讲座。相关材料水资源的现状我国水资源现状地球上的水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体。包括经人类控制并直接可供灌溉、发电、给水、航运、养殖等用途的地表水和地下水，以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港湾和养殖水域等。水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。在世界许多地