2013年小学语文五年级随堂作业(五—结束).docVIP

第五单元 中国古典名著 [目标提示] 学列小标题，理解主要内容，感受人物形象，体验阅读名著的乐趣。还可以阅读与原著中与课文相关的部分。学习缩写。 18 将相和 [尝试运用] 一、按要求填空。 1.“将”的读音（ ）、（ ），在本课中应读（ ）。“将”指（ ）。 2.“相”的读音（ ）、（ ），在本课中应读（ ）。“相”指（ ）。 3.“和”的读音（ ）、（ ），在本课中应读（ ）。 二、先仔细阅读课文以及相关信息，然后填空。 1．本篇课文根据《 》改编。让我们了解《史记》用（ ）来反映历史，成功描写了很多人物，如（ ）、（ ）、（ ）。 2.初读课文后，用自己的语言概括课文中写的三个事件（ ）、（ ）、（ ）。 [巩固运用] 一、抓事件给课文中三件事列小标题，并理解事件之间的关系。 课文所讲的三件事是：（ ）、（ ）、（ ）三件事之间的关系是：（