2013年小学语文五年级随堂作业(五—结束).docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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2013年小学语文五年级随堂作业(五—结束).doc

2013年小学语文五年级随堂作业(五—结束)

第五单元 中国古典名著 [目标提示] 学列小标题,理解主要内容,感受人物形象,体验阅读名著的乐趣。还可以阅读与原著中与课文相关的部分。学习缩写。 18 将相和 [尝试运用] 一、按要求填空。 1.“将”的读音( )、( ),在本课中应读( )。“将”指( )。 2.“相”的读音( )、( ),在本课中应读( )。“相”指( )。 3.“和”的读音( )、( ),在本课中应读( )。 二、先仔细阅读课文以及相关信息,然后填空。 1.本篇课文根据《 》改编。让我们了解《史记》用( )来反映历史,成功描写了很多人物,如( )、( )、( )。 2.初读课文后,用自己的语言概括课文中写的三个事件( )、( )、( )。 [巩固运用] 一、抓事件给课文中三件事列小标题,并理解事件之间的关系。 课文所讲的三件事是:( )、( )、( )三件事之间的关系是:(

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