2014年月8年级周考试题(二次根式).docVIP

2014年3月8年级周考试题（二次根式） 一．选择题（共10小题） 1．（1997?西宁）下列各式中、、、、、，二次根式的个数是（　　） 　 A． 4个 B． 3个 C． 2个 D． 1个 2．（2013?娄底）式子有意义的x的取值范围是（　　） 　 A． x≥﹣且x≠1 B． x≠1 C． D． 3．（2013?红河州）计算的结果是（　　） 　 A． ﹣3 B． 3 C． ﹣9 D． 9 4．（2010?湛江）下列二次根式是最简二次根式的是（　　） 　 A． B． C． D． 5．（2005?哈尔滨）在下列根式、、、中，最简二次根式的个数为（　　） 　 A． 4个 B． 3个 C． 2个 D． 1个 6．（2004?沈阳）下列各式中属于最简二次根式的是（　　） 　 A． B． C． D． 7．（2011?广元）下列计算正确的是（　　） 　 A． （a2）5=a10 B． a2+a5=a7 C． =﹣2 D． 6?2=12 8．（2010?楚雄州）下列计算正确的是（　　） 　 A． a2?a3=a6 B． C． D． （﹣a3）2=﹣a6 9．（2013?泰州）下列计算正确的是（　　） 　 A． 4 B． C． 2= D． 3 10．（2012?资阳）下列计算或化简正确的是（　　） 　 A． a2+a3=a5 B． C． D． 二．填空题（共6小题） 11．（2012?福州）若是整数，则正整数n的最小值为　_________　． 12．（2013?连云港）计算：=　_________　． 13．（2008?大庆）计算：（2﹣）（2+）=　_________　． 14．（2007?十堰）计算：（﹣1）2=　_________　． 　 15．（2013?玉林）化简：=　_________　． 16．（2006?黄冈）化简：=　_________　． 三．解答题（共14小题） 17．（1）计算：﹣3 （2） 计算 18．(1)计算：﹣2×． (2) 计算：． 　 19．计算：12． 20．计算：． 　 21．计算：（+2）（﹣2）+（π﹣3）0﹣（2）2． 22．（2012?鞍山一模）化简：（x＞0） 23．化简或计算：（1）． 24．化简求值：已知a=3+2，b=3﹣2，求a2b﹣ab2的值． 　 25．（2008?南通）计算； 　 26．（2012?建宁县质检）（1）计算： 27．（2008?盐城）计算： 　 28．计算：； 29．（1）计算：． 30. 先化简，再求值：÷，其中x=2﹣3． 　 31. 已知x=1﹣，y=1+，求分式的值． 　  2014年3月yushu的初中数学组卷 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共10小题） 1．（1997?西宁）下列各式中、、、、、，二次根式的个数是（　　） 　 A． 4个 B． 3个 C． 2个 D． 1个 考点： 二次根式的定义．735090 分析： 二次根式的被开方数应为非负数，找到根号内为非负数的根式即可． 解答： 解：3a，b2﹣1，都有可能是负数，﹣144是负数，不能作为二次根式的被开方数， ∴二次根式有、、，共3个． 故选B． 点评： 本题考查二次根式的定义，注意利用一个数的平方一定是非负数这个知识点． 　 2．（2013?娄底）式子有意义的x的取值范围是（　　） 　 A． x≥﹣且x≠1 B． x≠1 C． D． 考点： 二次根式有意义的条件；分式有意义的条件．735090 分析： 根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式进行计算即可得解． 解答： 解：根据题意得，2x+1≥0且x﹣1≠0， 解得x≥﹣且x≠1． 故选A． 点评： 本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数． 　 3．（2013?红河州）计算的结果是（　　） 　 A． ﹣3 B． 3 C． ﹣9 D． 9 考点： 二次根式的性质与化简．735090 专题： 计算题． 分析： 原式利用二次根式的化简公式计算即可得到结果． 解答： 解：原式=|﹣3|=3． 故选B 点评： 此题考查了二次根式的性质与化简，熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键． 　 4．（2010?湛江）下列二次根式是最简二次根式的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 最简二次根式．735090 分析： A选项的被开方数中含有分母；B、D选项的被开方数中含有未开