中考复习：锐角三角函数复习.ppt

* * 1．知道 30°，45°，60°角的三角函数值． 2．会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三 角函数值求它对应的锐角． 3．运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题． 中考考纲要求 一、本章知识结构梳理 锐角三角函数 1、锐角三角函数的定义 ⑴、正弦； ⑵、余弦； ⑶、正切。 2、30°、45°、60°特殊角的三角函数值。 3、各锐角三角函数间的函数关系式 ⑴、互余关系； ⑵、平方关系； ⑶、相除关系。 4、解直角三角形 ⑴、定义； ⑵、直角三角形的性质 ①、三边间关系； ②、锐角间关系； ③、边角间关系。 ⑶、解直角三角形在实际问题中的应用。 锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A的锐角三角函数。 A B C c a b 锐角三角函数的定义 在Rt△ABC中，∠C＝90° 锐角三角函数的值都是正数。 0＜sinA＜1 0＜cosA＜1 tanA＞0 2、特殊角的三角函数值 30° 45° 60° sina cosa tana 1 ┌ ┌ 450 450 300 600 1 2 1 1 二、本章专题讲解 （一）知识专题讲解 专题一：锐角三角函数的定义、公式、特殊角的三角函数值 专题概述：锐角三角函数的定义在解某些问题时可用作一种基本的方法。要熟练掌握特殊锐角的三角函数值，并理解常用的关系式： 对这些关系式要学会灵活运用 例题一、“三角函数的定义”的考查： （1）在Rt△ABC中∠C=90 °, AC=40，BC=9，则∠ B的正弦值是__, 余弦值是___，∠ A的正切值是___ （2）如果两条直角边分别都扩大2倍，那么锐角的各三角函数值都（ ） （A）扩大2倍；（B）缩小2倍；（C）不变；（D）不能确定 例题二、“三角函数的特殊公式”的考查： (1)、在Rt△ABC中∠C=90 °，下列式子中不一定成立的是（） （A）cosA=cosB; (B)cosA=sinB (C)sinA=cosB; (D)sin(A+B)=sinC (2) 、利用互为余角的两个角的正弦和余弦的关系，试比较下列正弦值和余弦值的大小． sin10?、cos30?、sin 50 ? 、cos 70 ? 例题三、“特殊角的三角函数值”的考查： 例三、计算 二、本章专题讲解 （一）知识专题讲解 专题二：锐角三角函数值的变化规律 （1）当角度在0~90之间变化时，正弦值和正切值随角度的增大而增大 （2）当角度在0~90之间变化时，余弦值随角度的增大而减小 (1)当锐角Ａ30０时，cosA的值是（　)　 （2）下列判断中正确的是（） （A）sin30 °+cos30 °=1 ( C )cos46 °sin43 ° (B)sin30 °+sin60 °=1 (D)tan40 °tan50 ° 例题分析： 3、在△ABC中，∠C＝90°，则sinA+cosA的值（ ） A.等于1 B.大于1 C.小于1 D.不一定 4、若 无意义，则 （a为锐角） 为（ ） A.30° B.45° C.60° D.75° B A 二、本章专题讲解 （一）知识专题讲解 专题二：解直角三角形 专题概述：解直角三角形的知识在解决实际问题中有广泛的应用。因此要掌握直角三角形的一般解法，即已知一边一角和已知两边的两种情况，有时要与方程、不等式、相似三角形及圆等知识结合在一起，要注意各种方法的灵活运用。 概念反馈 如图2，方向角：OA： ， OB： ， OC： ， OD： ， 如图1，仰角是： ，俯角是： ； 如图3，坡度：AB的坡度iAB = ， ∠ ɑ叫 ，tan ɑ=i= . O B A C 西 北 东 B 南 D O A B ɑ C A C 60° 45° 70° 图1 图2 图3 ∠AOB ∠AOC 北偏东60° 东南方向 西偏南70° 垂直高度/水平宽度 坡角 AC/BC 正东 例、如图,在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，D是 AC上一点， 若tan∠D