[桦乡 鲁版]化学反应原理绪言.docVIP

选修4《化学反应原理》绪言 【教学目标】知识与技能：1、；、； 、。 过程与方法：通过情感、态度与价值观：【重、难点】【教学方法】 【课时安排】1课时【】教师活动 学生活动 设计意图 [引入] 《化学》主要研究物质和化学反应，至今大家已经学习了很多的化学反应。不知大家有没有留意到：（1）能反应的两种物质放到一起，不一定就发生反应；（2）有些反应不需任何条件，有些反应却需要点燃或者高温；（3）有些反应瞬间就能完成，有些反应却非常缓慢；（4）有些反应可以进行到底，有些反应却不能进行到底。你能举出一些实例吗？ [阅读]教材1-2段 [思考] [回答] （1）H2和O2 （2）NO和O2、 H2和O2 （3）酸碱中和、 （4）H2在O2中燃烧 H2和N2合成NH3 [阅读]教材段 [回答] 引起学生对化学反应原理涉及到的问题有一个初步的印象。 教师活动 学生活动 设计意图 教师活动 学生活动 设计意图 教师活动 学生活动 设计意图 教师活动 学生活动 设计意图 教师活动 学生活动 设计意图 0℃为例， 有些反应的速率可提高2倍、3倍，甚至4倍以上。 影响程度越大，说明该反应的活化能越大。 而有些反应几乎不受温度变化的影响，比如：H+和OH-的中和反应，Cl-和Ag+的沉淀反应。还有原子间的反应，这些反应的活化能几