历史必修1人教新课标第5单元第19课同步课件24张.ppt

* 　　课程标准： 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 一、革命前的沙皇俄国 1．社会状况 帝国主义链条上最薄弱的环节。 (1)经济状况：农奴制改革后，俄国的 经济有了一定的发展，但仍远远落后于其他资本主义国家。 (2)政治状况：俄国进入帝国主义发展阶段后，各种社会矛盾十分尖锐，第一次世界大战进一步激化了各种矛盾。 (3)阶级关系：不仅下层群众想改变现状， 也想推翻沙皇制度。 2．二月革命 (1)时间：1917年3月。 (2)爆发：推翻了 王朝的统治，建立了工兵代表苏维埃。 (3)结果：出现了苏维埃和资产阶级 两个政权并存的局面。 资本主义 资产阶级 罗曼诺夫 临时政府 　　二、“十月革命一声炮响” 1．“四月提纲” (1)背景： ①临时政府继续进行帝国主义战争。 ②列宁于1917年4月回到彼得格勒。 (2)内容： ①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为 革命的任务。 ②明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以 方式取得政权。 2．“七月事件” 1917年7月，临时政府出动军队血腥镇压工人和士兵举行的示威游行，两个政权并存的局面结束。 3．革命胜利 发生起义，攻占临时政府所在地冬宫，接着，莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。　　 　　 社会主义 和平 彼得格勒 　三、伟大的开端 1．苏维埃代表大会 (1)内容： (2)意义：①表明苏维埃政权在俄国正式建立。②世界上第一个 的国家诞生。 2．十月革命的意义 (1)对世界：①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。②在 世界体系上打开了一个缺口，沉重打击了帝国主义的统治。③鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。 ④开创了国际社会主义运动的新局面。 (2)对俄国：为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 措施 内容 政治 宣布临时政府已被推翻，全部政权转归苏维埃 外交 通过《 》，退出一战 经济 通过《 》，没收地主的土地，分配给劳动者使用 组织 选举产生第一届工兵苏维埃政府，即 ，列宁当选为主席 和平法令 土地法令 人民委员会 无产阶级专政 资本主义 　　1． 二月革命不是社会主义革命 判断一场革命的性质要从革命完成的斗争任务来看。1917年俄国二月革命推翻的是在俄国存在长达三百多年的罗曼诺夫王朝的统治，进一步扫除了俄国的封建残余，是一场资产阶级民主革命。 2．巧记十月革命的过程 二月革命倒沙皇，四月提纲指方向， 七月事件抛幻想，十月革命现曙光。 3．“一、二、三”巧记俄国十月革命 　 ……………主题一　俄国十月革命的特点…………… [史料探究] 材料一　俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡…… ——“四月提纲” 材料二　……因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。 ——《俄国社会民主工党(布)中央委员答关于 武装起义(1917年10月23日)》 (1)材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？ (2)材料二认为“武装起义是不可避免的”，此结论是怎样得出的？ 提示：(1)第一阶段是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇专制统治；第二阶段是社会主义革命，任务是推翻资产阶级临时政府。 (2)资产阶级继续参加一战并血腥镇压工人和士兵。 [拓展升华] 俄国十月革命的特点 (1)革命理论：列宁继承发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践得以实现，使俄国在资本主义的包围下，在经济相对落后的情况下取得了革命的胜利。 (2)革命道路：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，是由俄国国情决定的。 (3)革命性质：民主革命和社会主义革命紧密相联，形成急剧发展的两个不同性质的革命。 (4)革命方式：由设想和平夺权到以暴力革命形式夺取政权。 [对点训练] 1．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“联合的行动，至少是各文明国家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一。”发展了马克思这一理论的重大历史事件是(　　) A．俄国二月革命　　B．俄国十月革命C．法国大革命 D．法国巴黎公社革命 解析：选B　材料反映了