《自然环境》优教(第1课时)合编.ppt

高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 地势起伏大，长河众多 新知1 复杂的气候 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 地势起伏大，长河众多 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 复杂的气候 新知2 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第二节 自然环境（第1课时） 课 程 标 准 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 学习目标 1 阅读教材P7-9，运用地图和其他资料，归纳亚洲地形、地势和河流特点。 学习目标 2 简要分析地形、地势与河流之间的关系，初步掌握运并归纳出分析大洲地形、地势与河流特征的方法。 学习目标 3 结合《亚洲的气候类型分布图》，掌握主要气候的分布地区，归纳亚洲的气候类型、特点，理解影响亚洲气候的因素。 学习目标 4 初步掌握运用地图归纳某一大洲气候特点的方法，并能简单分析气候对农业的影响。 【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】 亚洲地理之最 小组合作读图： 1.找出青藏高原、帕米尔高原；伊朗高原、蒙古高原；印度河平原、西西伯利亚平原、华北平原。说说这三组地形区的大致海拔