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40周年中学同学会发言稿 尊敬的杨校长、尊敬的万老师、但老师、谈老师 亲爱的各位同学 大家上午好！ 今天，是xx高中76届同学毕业40周年聚会的大喜日子，对于大多数同学来说，已经分别了40周年，而对于我来说，跟大家已经整整分别了41周年。记得那是1975年8月底，高二上学期开学前一天的傍晚，妈妈火急火燎地派人把我找回来，带着她为我准备的行李，坐一辆拖煤炭的卡车，离开了我在宋家河的家，来不及去学校开转学证，也没有跟老师和同学们道别，就那样匆忙地，狼狈地“逃”离了。但是，老师和同学们并没有嫌弃我，遗忘我这个只读了高一的“逃兵”，给我发了请柬。收到请柬时，激动又愧疚，感谢又期待。 前几天，我写了一篇小文，题目叫做《我的高一》，分别发在赤壁热线论坛和同学群里，想看的同学，可以百度文章标题，或者加我的微信。这篇小文所表达的最核心的意思就是感恩，感恩母校，感恩老师，感恩同学。 我的高一几乎都在劳动，劈山造田，围湖造田，开门办学，一个劳动接着一个劳动。那个时候，我长得矮小瘦弱，承蒙老师和同学们的照顾，几乎没要我做过重体力活，借这个机会，当面向各位老师和同学表示衷心的感谢，并且，我要将你们的恩情，铭记终生，温暖自己，也温暖周边的人。 我们这一届同学，整个学生时代跟十年浩劫是同步的。发动“文革”的那年，我们开始“发蒙”，走进小学一年级的教室；高中毕业那年，粉碎“四人帮”，宣告“文革”结束。高中的那两年更是将这种“浩劫”推向了极致，不发教材，不上课，大多数时间都是在劳动，或者是在搞大批判。 那是一个“知识越多越反动”的时代， 那是一个凭手上的老茧就可以上大学的时代， 那是一个视爱情为洪水猛兽的时代。 但是，十分幸运的是，我们遇到了好校长，遇到了好老师，遇到了好同学。 正是因为有你们，那个时代对我的伤害才降到了最低。 就是在劳动中，我们学会了协作，学会了坚韧，学会了彼此关爱，结下了深厚的同学情谊。 就是在大批判中，我们学会了逻辑，学会了辩论，学会了写政论文，无论多大的讲台，我们上去发言都不会怯场。 虽然当年没有读过多少书，但是并没有妨碍我们的同学成为杰出的军人、老师、企业家、医生、公务员，等等，等等。即使当农民，也是勤劳的农民，有良知的农民。 虽然当年学校不让谈恋爱，连多看一眼心仪的异性同学都觉得是罪恶，但是，并没有妨碍我们成家立业，生儿育女。 这是因为我们的母校和老师给了我们两样最可宝贵的东西，那便是善良和坚韧。 善良，让我们尽量去做一个好人，尽量去做好事。 坚韧，让我们无论面对怎样的艰难困苦都不屈服。 如果说高中时代对我们有伤害，伤害只能记在那个时代的账上，与学校无关，与老师无关，与同学无关。 最近，我老是想起小说《商人妇》里历尽沧桑的女主人公最后所说的话来：“人间一切的事情，本来没有什么苦乐的分别：你造作时是苦，回想时是乐；临事时是苦，回想时是乐。” 最后，祝愿xx高中所有的老师健康长寿，生活美满！ 祝愿xx高中76届所有的同学身体健康，心想事成！ 谢谢大家！ 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事