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- 2016-12-06 发布于贵州
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经济生活高考点分解为85个基本问题
第一课神奇的货币
1 商品的含义及其基本属性分别是什么?
商品:用于交换的劳动产品。基本属性:使用价值和价值。
2 货币的含义及其本质分别是什么?
货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。
(运用)如何认识货币?
(1)从起源看,货币是商品交换长期发展的产物,从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品,其基本职能是价值尺度和流通手段。
(2)从一定意义上讲,货币是财富的象征,在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,各种经济活动都离不开货币。
(3)对待金钱应该“取之有道,用之有度”。
(4)要树立正确的金钱观,认为金钱是万能的拜金主义要不得,我们一方面要努力为国家创造财富,一方面也要养成把金钱花在需要它的地方,让自己在精神文明上也要上一个台阶。树立正确的金钱观,可以让我们的灵魂更纯洁。
3 货币的职能有哪些?它的基本职能是什么?
基本职能:①价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够执行价值尺度职能,是因为货币本身是商品,有价值。通过一定数量的货币表现出来的价值,叫价格。②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换,叫商品流通。公式:商品—货币—商品。③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。
基本职能:①价值尺度;②流通手段。
4 流通中所需要的货币量公式是什么?
流通中所需要的货币量
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