必修一第一章第二节第一课时.pptVIP

【学习目标】 1.初步理解物质的量的涵义，了解这一概念提出的重要性和必要性； 2.掌握物质的量与微观粒子数的关系； 3.了解阿伏加德罗常数，并能应用NA进行计算； 1.从微观和宏观上说说以下方程式的意义 国际单位制（SI）的7个基本单位 生活中的集团概念的应用 米粒小，不便单个计量购买使用。对于越小的东西用集团来表示其数量越方便。那么化学上的微粒：原子、分子等小得肉眼都看不到了，是不是也应该引入一个集团的概念呢？ 大家来估计化学中的微粒，你希望它多大个数为一个集团呢？ 判断正误 (6)下列一定量的物质，含原子数由多到少的顺序是 （1）16g CuSO4 （2）0.2mol NH3 （3）9g H2O （4）3.01×1023个氩气 摩尔关系的推导： 二、摩尔关系推导（以铁原子为例） 科学家规定：以一个碳原子（指碳－12）重量的十二分之一为标准，其他的原子质量同这标准相对照得出相对质量，称为这个原子的原子量。 一、原子量的定义 摩尔质量 1mol任何粒子构成的物质的质量以克为单位时，在数值上与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。 ① 定义：单位物质的量的物质所具有的质量。 ② 符号：M。单位为 g/mol 或 g·mol-1 ③ 表达式: M=m/n 即m=n·M或n=m/M 　　请用符号分别表示出１molH2O的质量、水的 相对分子质量、水的摩尔质量 m(H2O)=18g M(H2O)=18 M(H2O)=18g/mol ▲１mol物质的质量、其相对分子或相对原子质量与其摩尔质量相等的只是数值,但绝不是意义相等，它们的单位并不一致 2、NA个氧原子的质量为16g。 ( ) 1、摩尔质量就是该物质的的相对分子质量或相对原子质量（ ） 3、 SO42-的摩尔质量是96 （ ） 4、112g的铁粉中含有2 NA 个铁原子( ) 不对 不对 对 对 2、 NA个水分子的质量即水的摩尔质量。( ) 不对 小结： 物质的量的意义：是联系宏观和微观的纽带或桥梁。表达式： n m N ?M ?NA ?NA ?M 宏观物体的质量 纽带或桥梁 微观粒子的个数 质量 (m) ×Ｍ ÷ Ｍ 物质的量(n) ２molＨ２ＳＯ４的质量是多少？ 解： m(Ｈ２ＳＯ４)= n（Ｈ２ＳＯ４ ）×Ｍ(Ｈ２ＳＯ４) =２ mol×９８g／mol = １９６g 答：２molＨ２ＳＯ４的质量为１９６g． [例题] ２molＨ２ＳＯ４中氧元素的质量是多少？ 解：１个硫酸分子中含有４个Ｏ，Ｏ的质量是： m(Ｏ)= n（Ｈ２ＳＯ４ ）×４ ×Ｍ(Ｏ) =２ mol×4×１６g／mol = 128g 答：氧元素的质量为128g． [例题] 生平简介 意大利化学家。1776年8月9日生于都灵市一个律师家庭，1856年7月9日卒于都灵市。1792年进都灵大学法律系学习，取得法学博士学位后，曾开业当律师。1800年弃法从理，十分勤奋，1820年被聘任都灵大学理科教授。在被选为都灵科学院院士后，还担任过意大利教育委员和度量衡学会会长． Amedeo Avogadro 1776～1856 阿伏加德罗 贡献与成就 阿佛加德罗在化学上的重大贡献是建立分子学说自从1809年盖·吕萨克发表了当气体进行化学反应时，其体积成简单整数比的定律后，这给道尔顿的原子论出了一道不能解决的难题。为了使道尔顿原子论走出困境，阿伏伽德罗提出分子学说，基本论点是：(1)许多气体分子是由两个原子组成的，如氧气、氮气，它们决非是单原子的。（2）在同温、同压下，同体积的气体有同数个分子。虽然，阿伏伽德罗的分子学说是正确的，解决了道尔顿原子论与盖·吕萨克定律的矛盾，但是，当时的化学界受柏济力阿斯的二元说影响很深，认为同一种原子不可能结合在一起。于是，阿伏加德罗的分子说，遭到泊济力阿斯为首的，也包括道尔顿在内的化学家的反对，致使这一光辉成就埋没达十年之久，在他生前未能使该学说取得化学界的公认。直到1860年，阿伏加德罗的学生康尼查罗把老师的学说写成《化学哲学教程概要》小册子，并在德国卡尔斯鲁厄欧洲化学家学术讨论会上散发，才引起著名化学家迈尔等的注意和承认，之后，阿伏伽德罗学说才被化学界所接受。如今，阿伏加德罗的同温同压下同体积气体有同数个分子已被实验证明，故这一假说已