2问卷设计流程及内容.ppt

一、重要的问卷内容二、问卷的选项类型三、选项之外的重要事项四、问卷范例 一、重要的问卷内容 1、通知信函，就是放在研究问卷最前头的一个问候语。 2、让受试者添答的基本资料栏，通常是依据研究者的研究目的来设计其基本资料项目。 3、指导语，在填答正式题目及问卷之前，告知受试者应该注意哪些重点。 4、问卷的正式题目和计分方式，也就是研究者最想关切的研究题目。 一、重要的问卷内容 一、重要的问卷内容 一、重要的问卷内容 一、重要的问卷内容 一、重要的问卷内容 二、问卷的选项类型 三、选项之外的重要事项 三、选项之外的重要事项 三、选项之外的重要事项 （三）关于没有意见或不知道的资料分析 （四）奇数等第或偶数等第的取决 （五）试用安插题目，了解乱填者 全部选项都为同一项选项，有明显规律的问卷，都可以删除掉。 四、问卷范例 （一）对政策进行的调查问卷 （二）桃园县民国小学新移民子女自我概念与学习风格问卷 * 一、构念、向度与题目之间的关系二、决定研究目的三、选用问卷类型四、编拟问卷大纲五、草拟问卷题目六、修改问卷题目七、专家评定八、问卷预试九、修改问卷十、正式问卷的形成 一、构念、向度与题目之间的关系 一、构念、向度与问题之间的关系 一、构念、向度与问题之间的关系 一、构念、向度与问题之间的关系 一、构念、向度与问题之间的关系 二、决定研究目的 主要是研究者要解决哪些问题做为前提，以及究竟要针对哪些研究对象来设计题目较为适当，符合研究目的来设计题目，才能掌握研究的精神重点。 三、选用问卷类型 研究者选用问卷的类型，就是要依据研究者撰写论文是要质化分析或是问卷调查法的量化分析。 三、选用问卷类型 1、 研究者究竟要采取比较客观的量化研究，还是比较主观的质性研究，两者的问卷设计内容不同，这两种取向有差异性。 2、研究者期待问卷回收率的高低，开放型问卷回收较封闭型问卷来得低，因为受访者以文字来论述相关的问题，可能会有时间多寡、意愿高低、配合度高低的问题。 4、在资料回收之后的资料整理及分析，开放型问卷需要对受访者撰写的文字进行整理，并整合为研究者所要的资讯，其撰写及整合过程相当耗时，短时间内不易完成；而封闭型问卷则是在一个比较标准化的数字规格下，资料登录及分析较为容易，只要选对统计方法，对应于资料的属性，就可以获得研究结果。 3、开放型问卷与封闭型问卷在拟定也有不同的困扰，通常开放型的问卷题数较少，而封闭型的问卷题数较多，封闭型的问卷在题目的设计，因为题数要多费事也比较高。 四、编拟问卷大纲 研究者通常要经由文献探讨，归纳出该研究的家庭环境各面向与资讯素养各向度之研究架构，从此架构进行问卷大纲拟定。 研究者需要对探讨的研究构面有明显的界定，并指出究竟有几个面向。 研究者需要思考总问卷大概要多少题目，各个构面要分配几题、是否要有反向题，以及如何计分等。 五、草拟问卷题目 研究者在研究中，一定要进行文献探讨，探讨的重要性在于研究者应该从过去的文献中，找出哪些研究已经进行过的问卷，是否可供参考，同时对相关的研究理论进行分析，以作为编写问卷的参考。使用问卷进行研究，问卷题目的拟定是由部分的理论而来，因为唯有将理论转化为问卷题目，才有助于呼应研究发现。 五、草拟问卷题目 六、修改问卷题目 七、专家评定 七、专家评定 八、问卷预试 八、问卷预试 九、修改问卷 十、正式问卷的形成 根据预测问卷调查资料的分析结果，将问卷中题意不清，文句不顺或题型呈现不当者予以修正或调整。与指导老师讨论编制正式问卷时，要告知问卷共有几部分，每一部分有几题，或每个构面有几个向度等。 *