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五年级上册语文一单元基础训练 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语：yě liàn??? ling kōng??? xié tiáo?? qīng yíng?? （　） （　　） （　　） （　 ） zhèn jīng???? wēi wǔ???? yōu jiǔ???? zhù zào （　　） （　 ） （　　 ） （　　）二、把下列词语补充完整体 态（? ）（? ）??? 神（? ）兼（? ）?? 自 由（? ）（? ）?? 动 作（? ）（? ）???（? ）首（? ）尾无 比（? ）（? ）??? 保 持（? ）（? ）?? （? ）外（? ）名??? ?构 思（? ）（? ）????历 史（? ）（? ）三、我的摘录笔记 词：（???????? ）、（???????? ）、（???????? ）、（???????? ） 句子：___________________________________________ 四、照样子，仿写句子 1、天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都是极为生动健美的。  无论……都……___________________________________________　  2、天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。 既……又……___________________________________________ 五、课文内容我知道 1、旅游局把天马定为中国旅游的图形标志是因为________________________________________________。2、天马的历史价值表现在___________________________________________。 3．抄写生字词( ) 4．写摘录笔记( ⑴ ⑵ 5、我们找到的形近字有：请大家进行组词练习。??? 冶（????? ） 伦（?????? ） 飘（?????? ） 载 zai (????? )??? 治（????? ） 论（?????? ） 票（?????? ）?? zai (????? )??? 型（????? ） 练（?????? ） 协（?????? ） 处 chu (????? )??? 形（????? ） 炼（?????? ） 肋（?????? ）?? chu (????? ) 六、看拼音写词语： dà? wǎn???? dù?? fǔ??? kān chēng?? kōng kuò???? dà? mò????? mǎ? tí （　　） （　　 ） （　　 ） （　　 ） （　　） （　 ） 七、变字小魔术（换个偏旁组成新字再组词）碗??? ___ _（　　 ）? 骁??___（　　 　）? 峻? ___（　　 　） 棱???? ____（　　 ） 锋___ （　　 　） 钩_____（　　 　）??????? 蹄_____ （　　 ）?? 络_____（　　 　） 八、我的摘录笔词：（???????? ）、（???????? ）、（???????? ）、（???????? ） 句子：___________________________________________ 九、理解词语，体会诗句的妙处1、竹批双耳峻，风入四蹄轻。以竹批比喻_____________________，以风入形容______________________，一静一动写出马___________，用词___________2、何当金络脑，快走踏清秋。金络脑指____________，这里借指__________________。这两句诗运用了_____________的修辞手法。十、课文内容我知道1、《房兵曹胡马》这首诗的作者是______朝诗人____________。2、这是一首咏物_______时，前四句诗是写马______________，后四句诗是写_______________；由咏物转入抒情，表现了诗人__________________精神。十一、默写《房兵曹胡马》和《马诗》。 《房兵曹胡马》 《马诗》 十二、《房兵曹胡马》这首诗是什么意思。 十三、《马诗》这首诗是什么意思。 十四、听写本单元的生