杠杆问题解题方法指导3.docVIP

适合初中版《学习指导》栏目 E-mail：cwp.1956@163.com 杠杆问题解题方法指导 甘肃省徽县第四中学 （742300） 成卫平 分析和解决杠杆问题，正确理解杠杆的基本概念，善于用杠杆的观点分析具体问题中涉及的物体是解题的基础，而灵活运用杠杆的平衡条件将杠杆问题中的相关物理量联系起来列出等量关系式则是解题的关键。 由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知：杠杆在平衡时涉及的这四个物理量只要知道其中三个物理量（或者这三个量之间的依赖关系），就可以将第四个物理量计算出来；一个杠杆（或者可以看成杠杆的装置）只要满足杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2，这个杠杆（装置）就会处于平衡状态。 例1、如图，OB是一根长为1m不计自重的直木杆，其左端固定在墙上并能绕端点O转动，在直木杆的右端悬挂一个重为12N的物体，一根线绳一端连结在直木杆上的A点上，一端固定在墙上，此时直木杆在水平方向处于静止状态。已知线绳与直木杆之间的夹角是30°，OA＝0.6m，计算此时线绳对直木杆的拉力F的大小是多少N? 分析：直木杆能绕着它与墙的交点O转动可以将其看成杠杆，点O为支点。将线绳对直木杆的拉力F看作动力F1，方向沿细线向上，物体对直木杆的拉力看作阻力F2，在数值上F2＝G；过支点O作动力F的作用线（即线绳所在的线段）的垂线与线绳相交于点C，则垂线段OC的长度就等于动力臂L1，在Rt△ACO