第一节植物的生殖总结.doc

第七单元 生物圈中的生命延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 【创设情境 导入新课】 由白居易的诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌。青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”这是动物的一种什么行为？引入新课。 【学习目标】 知识目标： 1、描述植物的有性生殖和植物的无性生殖 2、列举一些常见的无性生殖 能力目标： 引导学生通过资料分析或小组讨论活动来获得结论，培养学生的推理判断能力 情感目标： 通过对花的观察引发学生对大自然的热爱，陶冶情操。 教学重、难点 重点：概述植物有性生殖和植物无性生殖 难点：概述植物无性生殖，尝试植物的扦插 教学用具 桃花模型 小黑板 多媒体课件等 【学案导学 自主合作】 出示自学提纲（学生自学。利用圈点勾画记思等形式进行自学，教师巡回指导，为讲解打下基础） 任务一：有性生殖 1、生物通过 和 ，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。 2、有的植物既可进行 生殖又可进行 生殖。 3、 4、向日葵、玉米等和桃一样，它们通过_____、 并结出果实，由果实中的 来繁殖后代。 5、种子中的胚，是由 结合形成受精卵发育而来的，这种由 结合形成______，再由 发育新个体的生殖方式属于有性