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- 2016-12-07 发布于贵州
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金冢子小学五个一”“节庆”“生活教育”汇报材料
金冢子小学
实施“五个一成长工程”活动情况汇报
为进一步增强学校德育工作的实效性,,根据新一轮基础教育课程改革的总体要求,促进学生的全面.健康.和谐发展,我校结合学校的实际情况,在全校内广泛开展了”五个一”成长工程,收到了良好的效果.
我们的具体做法如下:
一 、成立领导小组
为把这项工作落到实处,我校首先成立了以校长为组长,各班主任为组员,少先队辅导员为该项目的主要负责人这一领导小组,并对该项工作做了具体分工,责任到人,加大了力度,起到了实效.
二、 制定实施方案
学期初,针对”五个一”成长工程,学校先在教师会上作了具体的布置,在教师们的思想上引起高度重视,然后,集思广益,召集开展活动的好点子,从”五个一”成长工程的内容.活动的原则到活动的具体实施,一一进行了切磋,最后拟定出适合于本校实际的实施方案.
三、 工作要求
1、精心组织,务求实效。学校要求各班主任全面动员,激励每一位学生积极参加五个一成长工程,并就开展好这项活动向学校和学生提出具体要求。要做好活动的具体组织协调工作,明确责任,认真研究制定工作计划。
2、 学生参加活动的情况要做好记载和认证,相关材料要存入学生个人成长记录,学生参加活动的情况要纳入对学生的综合评定。要结合实际,采取多种措施激发学生参与五个一成长工程的积极性,使学生创造性地完成“五个一”活动内容,真正在活动中受到启发和教育。
四 、具体活动措施与做法
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