考点训练：综合实验.doc

综合实验 考点直击 熟悉发生装置、除杂装置、性质实验装置、尾气处理装置中的药品及其作用。 理解装置连接的先后顺序，如除杂时先除后干，鉴别时应先水后“碳”。 学会分析实验数据，了解产生实验误差的因素。 典题例释 例1．侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等固定装置已略去)。 实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)的干燥管D的质量为83.4g；③准确称得6.0g纯碱样品放入装置B的广口瓶中；④打开装置B的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g。 试回答： 鼓入空气的目的是____________________________，装置A中试剂X最适宜选用______________。 ⑵若没有C装置，则会导致测定结果________(填：“偏大”或“偏小”)。 ⑶E装置的作用是_______________________。 ⑷请根据实验中测得的有关数据，计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(要求：写出计算过程，结果保留1位小数) ［答案］：⑴排尽装置中二氧化碳气体，NaOH溶液；⑵偏大；⑶隔离外界空气，防止外界空气中的二氧化碳进入D装置；⑷ 考题训练 ．某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲C．丙、甲、乙、丙 D．丙、甲、丙、乙 ．某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生，生成的气体是什么呢？ 【提出猜想】从物质组成的元素角度分析，产生的气体可能是HCl、Cl2、O2、H2。 【查阅资料】25℃时：HCl气体在水中的溶解度是500，极易溶于水；Cl2在水中的溶解度约是2，易溶于水，它能与NaOH溶液发生化学反应。 【讨论分析】依据猜想和资料，实验小组的同学进行了如下讨论： ⑴甲同学根据资料推理得出产生的气体不可能是 。 ⑵乙同学认为是O2，则检验O2的方法是 。 ⑶丙同学认为是Cl2，则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量进行检验。Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式是：Cl2+2NaOH=NACl+NaClO+X，则X的化学式是 。 【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案，排除和验证猜想的气体。①如果产生的气体是O2和H2，你认为装置C中存在的安全隐患是 。②丁同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指  ，若没有听到 ，方可采用上面的装置进行实验。 【验证实验】经丁同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的干燥的气体从a处通入，过一会儿点燃C处的酒精灯，过一段时间后，发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色；停止通气，再称量装置A，发现质量无增减。 【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时，产生的气体是 。 【实验反思】⑴装置B中浓H2SO4起 作用。⑵由上述实验可以推出氯化铜溶液显 （填“酸性”、“碱性”或“中性”） ．草酸(H2C2O4)加热能分解。化学兴趣小组的同学对草酸受热分解的产物作如下探究： 【猜想与假设】草酸分解得到的气体产物：A．只有CO2 B．只有CO C．既有CO2，也有CO 【查阅资料】CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO2遇该试纸不变色 【设计方案】该兴趣小组的同学在老师的指导下，设计下图所示实验(夹持试管装置省略)，通过观察下列装置中的实验现象，验证猜想。 A B C D 【实验探究】请你帮助他们完成实验报告： 实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式 点燃酒精灯加热，观察装置C、装置D中的现象 装置C中__________ 装置D中__________ 草酸分解的气体产物为CO2和CO。装置D 中反应的化学方程式为 ______________________________。 【讨论与反思】(1)装置B中浓硫酸的质量增加，说明草酸的分解产物还有。(2)根