两学一做讲稿总结.docVIP

“两学一做” 学习教育培训提纲 各位领导、同志们，大家好！ 按照培训的安排，由我同大家一起学习“两学一做”学习教育相关要求和知识。 “两学一做”学习教育是今年关乎每一名党员的一件大事，我们每一个人都需要掌握而且必须要做好这项工作。 我将从三个方面进行学习和掌握： 1、“两学一做”的主要内容 2、省、市关于“两学一做”的最新要求 3、党员应该做好的几件事 第一个方面：“两学一做”的主要内容 这一部分背景要求、具体内容、主要措施三个方面，介绍一下为什么？是什么？怎么做？ 一、“两学一做”学习教育开展的背景及总体要求 首先看一下为什么开展“两学一做”学习教育，也就是它的背景，一共5个方面 第一：深入学习贯彻习近平总书记系列讲话； 第二：推动全面从严治党向基层延伸； （四个全面：2014年12月中旬，习总书记在江苏调研时首次提出。体现了新一届领导集体治国理政的总体框架） 第三：巩固群众路线和“三严三实”教育成果； （进行党内教育的载体措施） 第四：进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题； 第五：保持发展党的先进性、纯洁性。 习总书记在安排这项工作时说：“苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去了功能。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。 “两学”的根本的落脚点和着眼点在于解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员做合格党员。 由于以上原因，2016年，党中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育。 省委书记娄勤俭在“两学一做”动员讲话中指出：同前两次党内教育相比，这次学习教育有三个鲜明特点，体现为“三个一”。 一个拓展：对象从“关键少数”向广大党员拓展 一个延伸：形式从集中性教育向经常性教育延伸 一个转变：行动从被动要求向主动实践转变 围绕上述背景，总体要求中需要掌握的内容简单概括为“455”——用4个进一步解决5个问题，过程中要做到5个坚持。 “四个进一步”： 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟； 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；（四个意识） 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩； 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（最终落脚点在为人民服务） “五个问题”： 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； 着力解决一些党员党的意识淡化的问题； 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； 着力解决一些党员精神不振的问题； 着力解决一些党员道德行为不端的问题。 （要求每一名党员都要对照五个着力，逐一认领、对照细化，从一开始就建立问题清单、整改清单） “五个坚持”： 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效； 坚持领导带头，以上率下； 坚持从实际出发，分类指导。 这里需要记住一个要点：“两学一做”是深化党内教育的重要实践，它不是活动。 二、具体内容 两学：学党章党规，学系列讲话。 一做：做合格党员。 学党章的必要性： 政党章程是政党的立党之本。党章是我党最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。十八大新修订的党章全文一共17200字，没有一个字是多余的。 党章的地位和作用主要有三点： 一是调整党内关系，保证党内正常秩序。 （明确各级党组织、党员的权利与义务，使其各司其职、各负其责） 二是指导党的工作，党的各项工作才能得以正常开展。 （党的工作要有章可循、有法可依，党章是党内各项法规制定的依据。） 三是严格党的纪律，保证党的纯洁和行动统一。 （党章对党员、党员领导干部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定，一旦违反党章，就会受到相应的纪律处分） 学党规党纪。《党章》第七章，讲党的纪律，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。咱们一定要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么，不能做什么。明确了党员为人和做事的底线。 这一次“两学一做”学习教育对学党章、党规的要求有四个方面： a，逐条逐句通读党章等； b，认真学习党内法规等； c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等； d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。 学系列讲话，学的是习总书记的系列讲话（2016年版）。 为什么学习总书记的系列讲话，因为21世纪马克思主义、当代中国的马克思主义，最现实、最集中的体现在习总书记的系列讲话上。 全面领会掌握7个方面的内容，即：政治、经济、文化、社会、生态、外交、军事。前5个是十八大提出的“五位一体” “两学一做”，做”在“学”后，基础是“学”，关键在“做”，为什么做？因为学的目的首要是用。只学不做，学的再多都是空谈。 做合格党员的标准： A．做到“四讲四有”：