绿色植物与生物圈的碳氧平衡复习.pptVIP

第五章 绿色植物与生物圈 的碳-氧平衡 普利斯特利的实验 普利斯特利的实验 探究点一 呼吸作用的概念及意义 1、萌发的种子进行呼吸作用，煮熟的种子进行呼吸作用吗？ 2、什么样的植物体能够进行呼吸作用呢？ 3、植物呼吸作用的部位是什么结构呢？ 呼吸作用 场所： * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 1、把点燃的蜡烛、活着的小白鼠和活着的植物分别放进密闭的容器，蜡烛为什么会熄灭？小白鼠、植物为什么死掉？ 蜡烛燃烧或动物呼吸都会消耗氧气，释放出二氧化碳 普里斯特利实验结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧和小鼠呼吸而变浑浊的空气 一、光合作用利用二氧化碳作为原料 为什么放入植物后，蜡烛可以继续燃烧，小鼠可以继续存活？ 植物光合作用能释放氧气，吸收二氧化碳 探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 清水 氢氧化钠溶液 一 二 吸收二氧化碳 结论：二氧化碳是光合作用必需的原料 二、光合作用还能产生氧气 演示实验 实验结论：光合作用还产生氧气 阅读课本P123演示实验 注意，氧气助燃! 绿色植物通过（ ），利用（ ），把（ ）和（ ）转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放（ ）的过程。 光合作用的概念： 叶绿体 光能 二氧化碳 水 氧气 光合作用的公式： 光