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- 2016-12-07 发布于湖北
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2.2数轴(第2课时)方案
2.2 数 轴(第2课时) 1.会用数轴比较数的大小. 2.通过数形结合,培养学生的动手操作能力. 情境导航中,按顺序写出各城市当天的最低气温是: -8, -19, -2, 0, -6, -13, 7, 10, -5, 15 情境导航中,按顺序写出各城市当天的最低气温是: -8, -19, -2, 0, -6, -13, 7, 10, -5, 15 -19, -13, -8, -5, -2, 0, 7, 10, 15 -6, 有理数大小的比较方法 × √ < × < × < × > × > (1) 1-2 (2) -3.2-2.3 (4) -5-33 小 结 有理数比较大小的方法: 1.在数轴上,右边的点所表示的数比左边的 点所表示的数大. 2.正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数.
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