实验中学新校区学雷锋、心向党汇报材料.docVIP

实验中学新校区 “学雷锋、、见行动，争好少年”汇报材料 一、指导思想： 结合我校实际，使广大师生切实明确新时期雷锋精神五项内涵，既：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，推动学雷锋活动常态化、机制化，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者制定实施方案。为进一步推动我校教职工和学生思想道德建设工作，经学校研究决定，今年在全校开展 ““学雷锋、、见行动，争好少年”主题教育活动现将近期活动情况汇报如下： ??? 二、具体做法： 1、3月5日上午，利用上午大课间活动，实验中学新校区的全体师生在政教处、教务处、校团委的组织下，举行学雷锋宣誓活动。在朱玉良主任的带领下，全校1900多名师生的宣誓声响彻整个校园。全体师生一致表示，在以后的学习和工作中，一定时时处处用实际行动弘扬雷锋精神，做雷锋精神的传人。 2、各班于3月11日举行了一次以“弘扬雷锋精神”为主题的班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。 3、每班办一期以“学习雷锋精神”为主体的板报和手抄报。 4、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 （二）、实施阶段（学习雷锋行动周） 1、我校“学雷锋”志愿者服务小队每天清理校园内、绿化带内的垃圾、纸屑，并把厕所内的卫生打扫的干干净净。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、组织学生观看雷锋影片。 （三）、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）? 1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣?，把帮助他人变成一种自觉行动。 2、通过学雷锋活动，我校出现了一大批拾金不昧的好学生，如7（5）班王合焕、7（6）班王珍珠、7（8）班黄森林、7（12）班王艺晓、赵继辉、丁春喜、王梦茹、7（14）班杨浩然、7（19）班闫红祥、7（20）班王世届、7（21）班崔红利、7（23）班赵雪雨等，捡到物品、钱财及时上缴学校，找到失主。 3、我校保洁员孙玉真在女生宿舍两次捡到钱财，及时上缴到政教处，想学生所想，急学生所急。邢怀芳校长在校园内捡到200多元钱，立即到政教处安排寻找失主，他们这种高尚的品格无形中又影响了一批学生，就是我们身边的活雷锋。 4、我校教师张传华积极响应学校开展的“学雷锋树新风”活动，无怨无悔自觉打扫学校校园，处处起模范带头作用，这种任劳任怨、无私奉献的精神就是雷锋精神的体现。 我校教师何桂荣带病坚持上课晕倒在讲台上，这种勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作精神就是我们要学习的雷锋精神。 总之，在2012年，我们将力争把“学雷锋、见行动”活动扎实开展，确保此项活动常态化、制度化、扎实化，调动老教师和校外辅导站老师的热情，把我校的未成年人和留守儿童在“学雷锋、知党恩、争做有道德好少年”活动主题教育中做的出色！ 2013-5-10 on the main sections can greatly increase the supply, satisfy the need of major sections. Through development big volume, and fast of city track traffic system, established to city track traffic for backbone of fast public traffic network, Solution Center City traffic of supply and demand contradictions, support city group development, strengthened land resources using, while can both in the short passenger, strengtheni