江苏省新沂市第二中学九级历史下册 6 苏联的建设成就与体制弊端教案 川教.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于河南
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江苏省新沂市第二中学九级历史下册 6 苏联的建设成就与体制弊端教案 川教.doc

江苏省新沂市第二中学九级历史下册 6 苏联的建设成就与体制弊端教案 川教

6苏联的建设成就与体制弊端 审核人 用案人 授课时间 年月日 第课时 课题 课型 新授 教学目标 了解实行新经济政策的背景,理解新经济政策的内容及意义,记住苏联的全称及成立时间,了解苏联社会主义建设的成就,了解苏联高度集中经济政治体制的积极影响和消极影响。 重点 新经济政策及苏联社会主义建设的巨大成就 难点 如何理解、评价苏联高度集中的经济政治体制。 教法及教具 教 学 过 程 教学内容 个案调整 教师主导活动 (一)社会主义建设道路的探索 师:十月革命后,俄国国内战争期间,经济上采取的是什么政策? (学生回答后,多媒体展示战时共产主义政策的内容。) (二)社会主义建设的重大成就 正当苏联人民迎来社会主义建设高潮的时候,伟大领袖列宁却于1924年1月不幸逝世。这对苏联的社会主义建设和探索是一个重大的损失。回顾列宁革命的一生,他最大的贡献是将马克思主义与俄国实际相结合,率领俄国人民取得了社会主义革命的胜利,并对建设苏俄特色的社会主义进行了有益的探索。 由此可见,苏联经济在十月革命后短短的20年时间里,迅速超越了西欧强国,工业总产值居欧洲第一位、世界第二位,基本上实现了农业机械化,创造了令人惊叹的人间奇迹。请同学们回顾一下这20年苏联发展的历程,思考:苏联取(三)高度集中经济政治体制的严重弊端 师:但是,在社会主义建设的过程中,苏联的经济政治体制也暴露出了严重的弊端。首先,请同学们根

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