《虞美人》多媒体辅助教学.docVIP

《虞美人》多媒体辅助教学 ? 福建长乐华侨中学 陈梅芬 教学设想： 《虞美人》是一首语言比较浅显易懂，但是情感很含蓄丰富的词。它是在《中国古代诗歌散文欣赏》这选修课中的一首词，我想以它为范例，引导学生通过分析典型意象来把握诗词中传达出来的思想感情。所以，在本节课上，我充分运用了多媒体辅助教学，利用多媒体的视听结合和信息容量大的特点，通过音频材料播放歌曲和朗读录音，通过展示古诗词名句文字材料有效启发学生思考，并通过课后练习当场演练。最后，我让学生在音频材料《虞美人》的优美旋律中，学唱这首歌，把枯燥的背诵转化为轻松的歌唱，在优美的旋律中，学生们很快就达到了背诵的目的。 个人认为，这堂课虽然容量不是非常大，但是利用多媒体辅助教学，教师讲得少而精，学生学得深而透，这就是一堂成功的课。 （具体过程如下：） 一、导入新课（ppt播放音频材料《虞美人》歌曲，以音乐激起学生的学习兴趣） ? ?学生听徐小凤的《虞美人》歌曲，以此引入。 二、简介作者 由学生简介后，教师补充。李煜，世称南唐李后主，人多称之为李后主，他是五代最有成就的词人。李煜的前半生，是南唐的国君，过着奢华的生活。词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或者离愁别恨。亡国后，词多数是写思乡之情、亡国之恨，在艺术上取得了很高的成就。《虞