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- 约5.61千字
- 约 8页
- 2016-12-07 发布于北京
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2015概要和读书报告写作
教 案
学年第 学期
课 程 名 称: 英语写作(四)
课 程 代 码:
学院专业年级:外语学院、英语
任 课 教 师:
教师所在单位: 外国语学院 英语系
湖 南 师 范 大 学
《英语写作(四)》教学大纲
课程编号总学时数:34学时
学 分: 2学分
一、课程性质、目的和要求
《英语写作(四)》是英语专业学生的必修课程,教学对象为已经接受了《英语写作(一)》、《英语写作(二)》和《英语写作(三)》三门课程的教学和训练的学生。开设本课程的目的在于培养学生写作故事梗概、读书报告、课程论文以及正式的书信等的写作能力。要求语言正确、表达得体并具有一定的思想深度;写作速度为30分钟250-300个单词。
二、教学内容、要点和课时安排
本课程的主要内容分为四个部分。
第一部分 篇章梗概写作 12课时
1. 性质和特点
2. 方法、技巧及范文评析
第二部分 读书报告写作 8课时
1. 性质和特点
2. 方法、技巧及范文评析
第三部分 正式书信写作 6课时
3.1 书信的交际功能及分类
3.2 公务信函的写作
3.3 私人书信的
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