2014年高中物理 53《实验：研究平抛运动》导学案2 新人教版必修.docVIP

总课题 曲线运动 总课时 第5课时 课题 抛体运动的规律 课型 实验课 教 学 目 标 知识与技能： ?（1）知道用实验获得平抛运动轨迹的方法； ?（2）知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法； ?（3）知道测量初速度时需要测量的物理量； ?（4）会推导平抛初速度的表达式，会计算平抛运动的初速度。 ?过程与方法： ?（1）通过学生设计实验，体会物理问题的探究思想和实验设计思想，了解设计实验的基本方法； ?（2）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动； ?（3）学会化曲线为直线的物理思想和方法。 ?情感态度与价值观： ?（1）培养学生合作与交流的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，养成在合作中既坚持原则又尊重他人的习惯； （2）在上一节对平抛运动规律的学习的基础上，通过这一节学生的动手实验，将感性认识和理性思维相结合，使学生获得成功的体验； 教学 重点 描绘平抛物体运动的轨迹；研究平抛运动的特点 教学 难点 描绘平抛物体运动的轨迹 学法 指导 自主学习、实验探究、 教学 准备 课文图5．4－2所示的器材，白纸（可先画上坐标格或用坐标纸）复写纸，刻度尺等 教学 设想 本节是学生动手实验，通过学生实验描绘平抛物体运动的轨迹，测出曲线上某一点的坐标(x、y)，利用y=1/2gt2求出运动时间t，再利用公式x=v0t，求出小球做平抛运动的初速度v0=x 。 教 学