八年级地理下册 第七章第四节 台湾省学案（无答案） （新版）商务星球版.docVIP

第七章 第四节 台湾省 课题 台湾省 课型 新授课 授课班 学习 目标 1.能够应用地图说出台湾的位置及范围，培养学生从地图上获取简单区域知识的能力。 2.运用地图和资料，初步学会分析台湾省的自然地理环境和经济发展特色，从而培养学生提取、加工信息和分析问题的能力，初步学会分析区域特征的方法。 3.通过阅读史实资料使学生能够明确台湾自古以来一直是祖国不可分割的精神领土，对学生进行爱国主义教育。 学习重点：1.说出台湾省的地理位置、范围以及台湾省的地形特征。2.学会分析台湾省的地理环境和经济特色。3.明确台湾省自古以来一直是诸国不可分割的领土。 学习难点：分析台湾省的经济发展特色，分析区域特征的方法。 学 习 过 程 修订 一、读图7-4-1及P58，完成下列问题 1.通过图7-4-1，了解台湾的位置 （1）、海陆位置：台湾省位于我国____________，东临_________，西隔__________与___________相望，北临_________，南临_________，地理位置十分重要。 （2）、半球位置：台湾省位于____半球和_____半球。 （3）、纬度位置：在图中找到北回归线，从五带划分来看，我们可以看出台湾省大部分位于________带，少部分位于_______带，从我国温度带划分来看，大部分属于______带，少部分属于_________带。2.了解台湾省的范围 全省的面积约为______________平方千米，由_______、__________、_________及周围众多岛屿组成。___________是我国最大的岛屿。 3.写出右图中字母所代表的地理事物名称 A______省 B_________海峡 C _______洋、D______岛 E_________列岛 F________海 G______溪 二、读图7-4-2及P59—60“地形”，完成下列为题 1.地形：台湾岛地形以________为主，面积约占全岛面积的________，台湾山脉集中分布在岛的________，_____是最高的山峰，岛上一半以上的土地覆盖着茂密的森林；平原多分布在岛的________，平原地区土地肥沃，盛产 、 、 ________和 、 水果 。此外，矿产、水产等资源丰富，是个富饶的宝岛。 2.台湾岛形似 ，北回归线穿过 部，气候 ，四季常绿，到处呈现着迷人的 和 风光。南部山地从山麓到山顶，随着气温的垂直变化，可依次呈现热带、亚热带、温带、寒温带景观，成为著名的“ ”。 3.气候：通过台湾的地理位置，可知台湾大部分属于________气候，南部沿海地区属于_______________气候；台湾经常发生的气象灾害是_________。 4. 阅读图7-4-3 台湾岛主要农矿产品分布图，完成下表。 美称 物产 分布 森林之海 东方甜岛 水果之乡 海上米仓 …… 5.合作探究：教材P59活动1和2 三.阅读教材P61-62及图7-4-4，完成下列各题： 1.台湾省的工业在 平原，重要的工业城市是： 、 、 ，台湾在经济高速发展的同时，不断调整产业结构，形成 型经济。 2.20世纪50年代，台湾主要出口 ；60年代以后，积极吸引外资，重点发展了 工业；80年代中期以来，以 为代表的高新技术产业迅速发展，被称为台湾省“硅谷”的是 。 3.合作探究：我们身边的农副产品、工业产品有哪些产自台湾或者是台湾的自主品牌。 农副产品有： ； 工业产品有： 。 由此得出：台湾与祖国大陆之间经济贸易密切。 四、阅读教材P63-64，完成下列各题： 台湾岛原与大陆相连，由于部分陆地下沉，海水进入，形成了 。 台湾岛上发掘、出土的石器、陶器、铜器等大量文物证明，海峡两岸在 、 上的联系从未间断。 台湾的文化与祖国大陆同属一脉。 五、小结课文 六、巩固提高 达标练习（每小题1分） 1.关于台湾省的叙述，正确的是（ ） A 台湾省大部分位于热带B 台湾是我国人口密度最大的省 C