1.1.2棱锥和棱台的结构特征要点.ppt

2．下列三种说法，其中正确的是(　　) ①用一个平面去截棱锥，棱锥底面和截面之间的部分是棱台； ②两个底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台； ③有两个面互相平行，其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台． A．0个　　　　　 B．1个 C．2个 D．3个 解析：　对①如图中的(1)，当截面不平行于底面时棱锥底面和截面之间的部分为非棱台． 对②③，如图(2)中AA1，DD1交于一点，而BB1，CC1交于另一点，此几何体不能还原成四棱锥，故不是棱台． 答案：　A [思路点拨]　 条件为一个四棱柱被一个平面所截，观察所得几何体的上、下底面的关系与侧棱间的位置关系，抓住图中线段EF和B′C′的位置关系，根据定义得出结论． [规范解答]　截面BCFE右侧部分是棱柱，因为它满足棱柱的定义.2分 它是三棱柱BEB′－CFC′， 其中△BEB′和△CFC′是底面.4分 EF，B′C′，BC是侧棱，6分 截面BCFE左侧部分也是棱柱.8分 它是四棱柱ABEA′－DCFD′. 其中四边形ABEA′和四边形DCFD′是底面.10分 A′D′，EF，BC，AD为侧棱.12分 (1)正确认识多面体的特征：一要熟记多面体的定义，二要掌握多面体的结构特征，注意多面体的不同放置形式． (2)多面体的几何特征 ①棱柱的几何特征 侧棱都相等，侧面都是平行四边形，两个底面相互平行； ②棱锥的几何特征 有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形； ③棱台的几何特征 上下底面相互平行，各侧棱的延长线交于同一点． 答案：　3 4．在正方体上任意选择四个顶点，它们可能是如下各种几何体的4个顶点．这些几何体是________．(写出所有正确结论的编号) ①矩形； ②不是矩形的平行四边形； ③有三个面为等腰直角三角形，有一个面为等边三角形的四面体； ④每个面都是等边三角形的四面体； ⑤每个面都是直角三角形的四面体． 答案：　①③④⑤ [思路点拨]　 要绘制三棱柱与四棱锥的展开图，可假定一个面不动，进行空间想象，展开几何体． [边听边记]　表面展开图如图所示： (1)解答此类问题要结合多面体的结构特征发挥空间想象能力和动手能力． (2)若给出多面体画其展开图时，常常给多面体的顶点标上字母，先把多面体的底面画出来，然后依次画出各侧面． (3)若是给出表面展开图，则可把上述程序逆推．　 5．下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是(　　) 解析：　A、B、C中底面边数与侧面个数不一致，故不能围成棱柱． 答案：　D 6．如图所给的平面图形，能折成什么样的立体图形？ 解析：　第一个图是四棱锥，其中4个三角形围成侧面，四边形为底面；第二个图是四棱台，四个梯形围成四棱台的侧面，两个正方形为其上、下底面；第三个图是三棱锥． ◎有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的多面体是不是棱柱？ 【错解】　这个多面体是棱柱． 【错因】　没有抓住棱柱的几何特征．事实上，棱柱的概念有两个本质的属性：①有两个面(底面)互相平行；②其余每相邻两个面的交线互相平行．通俗地讲，棱柱“两头一样平，上下一样粗”，“有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形”不能保证该几何体的侧棱都相互平行． 【正解】　按题意作出如下图形，该几何体有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，但它不是棱柱．所以有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的多面体不一定是棱柱． * * 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台 的结构特征 一、空间几何体 1．空间几何体的定义 空间中的物体都占据着空间的一部分，若只考虑这些物体的______和______，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体． 形状 大小 2．空间几何体的分类 类别 多面体 旋转体 定义 由若干个___________围成的几何体. 由一个平面图形绕它所在平面内的一条________旋转所形成的____________． 平面多边形 定直线 封闭几何体 图形 相关概念 面：围成多面体的各个_________． 棱：相邻两个面的__________． 顶点：_________的公共点. 轴：形成旋转体所绕的__________. 多边形 公共边 棱与棱 定直线 二、棱柱 多面体 定义 图形及表示 相关概念 棱柱 有两个面互相______，其余各面都是_______，并且每相邻两个四边形的公共边都互相_____，由这些面所围成的多面体叫做棱柱. 如图可记作：棱柱______________________________________ 底面(底)：两个互相_____的面． 侧面：___________ 侧棱：相邻侧面的_________． 顶点：侧面与底面的____________．