2015八年級物理下册第十章第1节在流体中运动导学案(无答案)(新版)教科版.docVIP

第1节 在流体中运动 【学习目标】： （1）通过实验，了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用， （2）会用气体的压强与流速的关系解释有关气体压强的现象。 【重点】流体的压强与流速的关系 【难点】流体压强的应用。 【教学设计[教师]/整理笔记[学生]】： 【预习自测】 1．气体或液体流速与压强的关系是： 流速越大的地方压强 ， 流速越小的地方压强 。 其主要应用有： 。 2.吹不走的乒乓球：利用带盖的矿泉水瓶上部和吸管制作一个漏斗，将乒乓球放在漏斗里，向漏斗内吹气，观察发生的现象。 【合作探究】 【问题1】完成图中实验，想一想，这是为什么？ 流动的气体或液体的压强与流速大小有什么关系呢? 〖活动〗探究流速大小对流体压强的影响 1.按照图所示，把纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹起，你看到了什么？现象： ； 2.按照图所示，把气球悬挂起来，向气球的一侧吹气，你看到了什么？现象： ； 按照图所示，你能把气球吹入盘中么？应当如何吹？ 方法： ； 〖总结〗 〖解释〗家庭活动：吹不走的乒乓球实验。 原因： 。 〖阅读〗生活●物理●社会________“飞机的升力从何而来” 观察图并解释：飞机机翼的形状是： 表面平直， 表面呈弧形凸起，当飞机加速前进时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大或小”），这样，“飞机机翼”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，即获得向上的升力。 【问题2】典型例题 例1.下列关于大气压的说法中错误的是 （ ） A.一个标准大气压能支持水柱10m高 B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高 C.一个标准大气压下水的沸点是100 0C D.同一地区大气压 也是变化的 例2.暑假，小雨和妈