八年级科学上册 第4章 电和磁 同步练习浙教版.docVIP

科学八年级下第四章1-3节练习题（2010-5-30） 一、选择题（每题2分，共40分） 1、下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ） A、电磁起重机B、电磁继电器C、电铃 D、电热毯 、、下列关于磁感线的说法正确的是（ ） A、磁感线是磁场中真实存在的线B、磁感线是磁体周围分布的线，所以在磁感线上的疏密情况一样 C、磁感线都是弯曲的线D、磁感线是一种假想的线，是从磁体的N极到S极 、 5、 6、 7、 8、如图所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器滑片P 向右移动时，图中的电磁铁（ ） A、a端是N极，磁性增强极 B、a 端是S 极，磁性增强 C、b 端是N极，磁性减弱 D、b 端是S 极，磁性减弱 、A．甲将受到向左的排斥力 B．甲将受到向右的吸引力 C．乙将受到向右的排斥力 D．乙将受到向左的吸引力 10、 A．质量小，重力可以忽略不计 B．受到棋盘对它向上的摩擦 C．棋盘对它有很大的吸引力 D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力 11、两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（ ）A、甲棒有磁性，乙棒无磁性B、乙棒有磁性，甲棒无磁性 C、甲、乙都有磁性D、以上三种说法都有可能如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁（上端是N极，下端是S极），开关S闭合后，当滑片P由a端向b端滑动过程中，会出现的现象是 ） A、电流表示数变大，弹簧长度变B、电流表示数变小，弹簧长度变长C、电流表示数变大，弹簧长度变短D、电流表示数变小，弹簧长度变短如图，弹簧秤下吊挂一个钢球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的读数A.不变B.逐渐减小 C.先减小再增大 D.先增大再减小 14、小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是 ( ) 15．如下图所示，甲乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上，并可以自由滑动，当电路闭合时，两螺线管（ ） A、互相吸引距离变近 B、互相排斥距离变远 C、先向中间吸引，然后向两边排斥 D、没有相互作用16．如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是( ) A、该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达A B、该报警器的红、绿灯不会同时亮 C、当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮 D、当该报警器报警时，电磁铁的上端是N极 17、某人做了这么一个实验：①制备培养基，等量分装在试管中，并进行灭菌。②将平菇菌种经无菌操作等量接种到培养基中。③把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入3圈实验组培养基（见图）。④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。该实验要研究的问题是 （ ） A、磁场对培养基的影响有哪些 B、培养基对平茹生长有什么影响 C、磁场对平菇生长有什么影响 D、利于平菇生长的环境因素有哪些 18、根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图乙中符合他假说的模型如图所示，A、B两分别重为GA=30N、G=40N。A用绳悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B之间有弹簧固定连接，绳和弹簧重均不计。若已知弹簧由于形变而产生的弹力为F=20N。那么绳对物体A 的拉力 ( A．一定是50N B．一定是70N C．可能是10N或50N D．可能是50N或90N 20、某同学设计了如图11-21所示的装置，为的是工作电路发生故障而断开时，红灯亮同时电铃报警。故障排除后，绿灯亮，则 （? ）A、A是绿灯??B、B是绿灯C、C是绿灯??D、C是电铃、题： 1、完成下列作图： （1）在下图中，画出在A、B、C各点的小磁针N极的指向 （3）如图，在通电螺线管的上端有一静止的小磁针，请把线圈绕制完成。 22、我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起．竖立在磁钢上端．如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端 （填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被 ，且两个硬币的上端 （填“异”或“同”）名。 如下图所示，在电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体，当开关S闭合后，弹簧的长度将_________，如果变阻器的滑片P向右移动，弹簧的长度又将_________.(填“变长”、“变短”或“不变”) 24、利用图示装置研究磁与电之间