诗歌阅读专项突破之二教程分析.pptVIP

（4）白描。不加渲染、烘托，不用华丽辞藻，而以最经济、最省俭的笔墨，勾勒出鲜明生动的形象。其特点是：抓住被描写对象的主要特征，寥寥几笔，形神逼真。 如陶渊明的《归园田居（其三）》：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”寥寥几笔就为我们勾勒出了诗人对田园生活的热爱。 ①描写角度——如近景与远景、俯视与仰望等。 ②描写顺序——如从外到内、从近到远等。 ③描写方法——如正面与侧面、实景与虚景（现实与想象、神话，以实衬虚或以虚衬实）、动静结合（以动衬静、以有声衬无声）、粗笔勾勒（白描）、工笔细描、远近结合、点面结合、五觉（感觉、听觉、视觉、味觉、触觉）结合、声色结合等。 2.抒情方式 借历史上的人或物来讽喻当朝 借古 讽今 借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事 用典 抒情 借自然界中某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩 托物 言志 诗句因情布景，以景衬情，情景交融 情景 交融 把诗人自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发 借景 抒情 间 接 抒 情 直接对有关的人物或事件表明爱憎态度 直接抒情 方式简介 抒情方式 （二）鉴赏修辞手法 （Ⅰ）鉴赏修辞手法两技巧 （1）积累一些常见的修辞手法，明确其特点和作用。 如“对偶”，是用结构相同或基本相同、字数