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- 2016-12-08 发布于重庆
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2012货币的本质
高考内容 必修1 经济生活 必修2 政治生活 必修3 文化生活 必修4 生活与哲学 选修部分 应对策略 扎扎实实地打好基础,熟练掌握主干知识体系。 切实把握每种题型基本的解题思路和方法。 认真审题,规范答题。 熟能生巧,温故而知新。 基本要求 做好课前预习工作,上课认真听讲,课后主动巩固落实。 课堂注意做好笔记,利于课后落实。 做好测试训练习题的整理和落实,并注意经常翻阅,利于纠正错误知识点和掌握基本题型的解题思路。 一位美国人到了非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用陶器交换。这位美国人于是来到另外一个有陶器的部落用美元购买陶器,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出要用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了陶器。当他拿着陶器来找船主时,船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。 本节知识归结 商品的含义、基本属性 货币的产生过程 一般等价物的含义 金银作为货币材料的优点 货币的含义和本质 * * 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 平度九中政治组 经济生活部分 21分 9分 12分 2012年 22分 11分 11分 2011年 21分 9分 12分 2010年 22分 14分 8
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