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- 2016-12-08 发布于河南
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七年级语文下册 第8课艰难的国运与雄健的国民》习题精选 新人教版
《艰难的国运与雄健的国民》
【积累·感知】
一.给加点字注音或根据拼音写汉字
逼狭___ 险峻___ 崎岖___ 阻抑___
一___千里(xiè)
___山叠岭(cóng)
绝壁断___(yá)
___流滚滚(zhuó)
二.形似字注音组词
狭( )____浊( )____境( )____峻( )____
侠( )____蚀( )____竟( )____竣( )____
竞( )____俊( )____
三.先解释加点字,再解释整个词语
①浩浩荡荡:
②一泻千里:
③亦复如是:
④奇趣横生:
四.根据课文把下列对象的比喻句写在横线上。
①民族生命的进程:________________________
②人类历史的生活:________________________
③中华民族所逢的史路:______________________
④艰难的境界:__________________________
五.整体感悟课文后回答:
①“艰难的国运”和“雄健的国民”分别指代什么内容?
②文中“雄健的精神”指什么精神,现在还需要这样精神吗?
③文章二、三段都说到两种“境界”,语意的重点在哪一方面?第二段与第三段相比,语意的重点
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