小学“春晖儿童”德育工际作小结.docVIP

小学“春晖儿童”德育工作小结 “春晖儿童”德育工作是学校工作的重要组成部分，是落实学生德、智、体全面发展的重要举措，是激励学生不断追求，塑造完美人格，全面提升学生思想道德素质不可缺少的一项工作。本学期来，我校为了更好、扎实地开展“春晖儿童”德育行动工作，做了以下努力： 一、加强领导，建立专班 为了能使“春晖儿童”行动能够圆满开展，建立了以校长为组长、政教主任为副组长、各班班主任为成员的专班，并聘请了校外辅导员，定期对学生进行法纪、安全卫生等辅导。督促并实施活动的开展。 二、确定方向、制订方案 学期初，我校根据上级有关精神和本校实际情况，制订了切实可行的“春晖儿童”行动实施方案，要求全校教师明确目标，加强责任，实行每月一评定，每学期一次总结的工作机制。每周安排一节心理辅导课。为“春晖儿童”行动得以顺利开展指明了前进方向。 三、克服困难、努力实施 1、我唱红歌绕校园 （1）每周一朝读前举行升旗仪式唱《国歌》，增强学生热爱祖国的情感。 （2）通过演唱红色歌曲的形式，提高学生的艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神文化生活，陶冶学生的高尚情操。教育学生热爱祖国，热爱社会主义，树立远大的理想，广泛开展“每周一歌”活动，学校组建了40人合唱团，每班都有合唱队，人人会唱《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》、《少先队队歌》等。国庆节前，学校组织了一次唱红歌比赛活动大大激发了学生唱“红歌”的积极性。 2、咏诗储才在少年 中国是文明古国，古诗是中华古典文化中的一颗璀璨夺目的明珠，蕴含着中华民族孝道、诚信、友善的精神和品格，11月26日学校开展了一次“吟古诗、背古诗”竞赛活动。 （1）通过“吟、背、说、演、唱”的形式，使学生增强了感恩意识，懂得如何正确做人处世。 （2）通过办黑板报、主题班会等各种形式，开展“我为长辈献支歌”活动，要求学生必须经常做好五件家务事：打扫卫生、帮厨洗碗、洗衣物、给父母客人敬茶、随父母探望长辈亲属等力所能及的事情，使学生从中受到教育。 3、文明课间我做主 （1）有很多学生在课间10分钟里觉得无事可做，说脏话，做低级趣味的游戏，追赶打闹。对此，我校开展“师生文明用语”活动，通过“文明礼仪知识”讲座，“文明礼仪知识”挂墙上等形式，普及文明礼仪知识，引导学生养成良好的文明行为习惯，争做“文明小公民”。每月将评选的“文明礼仪小公民”各班登在“星光舞台”光荣榜上。 （2）每日课间开展“一舞两操”活动，“一舞”即校园舞，“两操”即广播操、眼保健操。使“文明礼仪”氛围萦绕整个校园。 4、超越自我耀春晖 信心是成功的起点，我们积极搭建个人展示平台，让每个学生都有展示自我的机会，学校开展了每月一次学生书画展，每学期一次体育运动会，每学期一次文艺汇演等活动，培养了学生自信、向上的心理品质。 总之，开展“春晖儿童”德育行动工作是素质教育的重要组成部分之一，是贯彻执行党的教育方针的具体体现。这项工作需要领导重视，教师齐抓共管，努力实践要不断探索新路子，为造就祖国的栋梁之材奠定坚实的基础。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要