方程的简单变形(一).docVIP

2010—2011学年第二学期 七年级 数学学科集体备课记录 主持人：吉海武 时间 2011.1 参加人员 李红涛 李治明 赵新利 杨春燕 吉海武 张红涛 地点 实验一中 主备人 吉海武 课题 方程的简单变形（一） 教学 目标 知识与技能：1.理解并掌握方程的两个变形规则； 2.使学生了解移项法则，即移项后变号，并且能熟练运用移项法则解方程； 3.运用方程的两个变形规则解简单的方程． 过程与方法：1.通过实验操作，经历并获得方程的两个变形过程； 2.通过对方程的两个变形和等式的性质的比较，感受新旧知识的联系和迁移； 3.体会移项法则：移项后要变号． 情感态度与价值观：感受常见数学问题，数学源于实践，从而关注实际中的数学问题，增强学习数学的兴趣、信心与发展创新意识。 重、难点即考点分析 重点：移项后变号，及运用移项法则解方程。 难点：.运用方程的两个变形规则解简单的方程． 课时安排 1课时 教具使用 托盘天平，三个大砝码，几个小砝码． 教 学 环 节 安 排 备 注 一、创设情境 同学们，你们还记得“曹冲称象”的故事吗？请同学说说这个故事． 小时候的曹冲是多么地聪明啊！随着社会的进步，科学水平的发达，我们有越来越多的方法测量物体的重量． 最常见的方法是用天平测量一个物体的质量． 我们来做这样一个实验，测一个物体的质量（设它的质量为x）．首