哲学6课练习.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.72千字
  • 约 24页
  • 2016-12-08 发布于重庆
  • 举报
哲学6课练习

(1)实践 实践的概念、实践的特点 (2)实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 (3)真理 真理的客观性、真理的具体性 真理的条件性、真理和谬误 (4)认识过程 认识的反复性、无限性和上升性 参考答案:1.真理都有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制,加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂; 2.真理和谬误往往相伴而行,要反对歪曲理解,坚持文化体制改革的正确方向。 * 真理的客观性 真理的具性性 真理的条件性 认识的反复性和无限性 构建知识网络: 实 践 来源 动力 检验标准 目的 归宿 要求 坚持实践的观点,积极投身社会实践 决定(基础) 反作用 认 识 要求 在实践中认识和发现真理,在实践中检验与发展真理 做到理论与实践具体的、历史的统一 真理 实践与认识的辩证关系原理及其方法论要求 (1)实践决定认识,实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿;(2)认识对实践具有反作用,正确的认识、真理、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的认识会把实践引向歧途。 原理内容: 方法论要求: (1)我们既要坚持实践第一的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档