2013-014-2北张庄学区教学教研工作总结.docVIP

北张庄学区教学教研工作总结 本学期，我学区在上级的领导、关心和支持下，以提升教学质量为本，发扬开拓进取的精神，找准切入点，把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,最大限度地提高生的学科成绩。老师为了辅导学困生,经常。、 四、 （一）认真落实体育工作。 1、严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，确保学生每天不少于1小时的体育活动时间。为此，我们学区各个学校积极开展“阳光体育”运动，通过各种有趣的活动，提高学生对体育运动的兴趣和积极性。 2、认真开展体育竞赛。着力抓好运动员训练，做到时间落实，人员落实，质量落实，并认真做好记录。于3月份组织运动员，参加了邯山区春季小学生运动会。 （二）做好学校卫生工作。 1、建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。 2、制定了详细的、切实可行的卫生防疫预案，预防突发事件的发生，加大突发事件处置力度。 3、加强学生卫生与健康教育，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。 六、存在的问题 ①部分学生写作文找不准主题，跑题现现象严重。 ②部分学生，部分段落，不会使用标点符号。 （4）教师不注重因材施教，分层次教学。对不同的学生应有不同的要求和期望。要求过低，优等生吃不饱，无法取得更大进步。要求过高，差生甚至中等生吃不消。 4、不注重学生课前预习。 学生没有预习任务或任务不明确，只是告诉学生预习某某知识。缺少预习方法的指导，学生不知道怎么预习。 5、当堂检测环节没有引起重视。 （1）认为当堂检测没有用，不认真做，随意出几道题。 （2）测试后，不能及时批改，对结果不做分析，没有找出存在问题，解决问题不及时。 （三）学校校本教研不够,水平还不够高、今后努力的方向 （1）校长每天对教师的课堂教学情况进行一次抽查。看教师是否按课表进行教学，看教师在课堂上是否认真的组织教学，严格课堂纪律，进行有效的教学。?? （2）学校领导每周至少听一节推门课，了解教师的课堂教学情况。? （3）每位教师每学期上一节示范课，展示自己的教学技能、教学水平，同时听取同事对自己教学的看法，提出宝贵的意见，以改进自己的教学。? ?? （4）落实学校领导及教师听评课制度。学校校长每学期听课不少于25节、每位教师每学期听课不少于20节，每次听课均有较详的听课记录和教学评价、教学建议，并与执教教师进行交流。? ?? （5）学校根据每天的抽查情况及领导听推门课以及示范课的情况，每月对教师的课堂教学情况进行一次考核评价，每学期对教师的课堂教学进行一次全面客观、公正的评价和考核。 （二）明确教学常规要求。 1、严格备课要求。 （1）教师备课要精心、细致，做到：备课标、备教材、备学生、备教法、备作业。 （2）教师要做到超周备课，并且教材上要有二次备课。二次备课内容也要详实、全面，切实帮助课堂教学。 （3）学区和学校加大备课检查力度，采取全面检查、抽查、跟踪检查相结合的方式督促教师认真备课。 （4）学校根据备课情况进行评分，与年终考核挂钩。 2、严格上课制度要求。 （1）布置好学生预习工作，利用好导学案，列出所要完成的任务，同时交给学生相应的预习方法。 （2）做好课前准备。??? ①做好教具准备。 ②?上课前要熟悉自己的教学设计、清晰教学思路和教学流程。 ③提前两分钟进入教室，督促学生做好上课准备，上课铃响后，及时组织上课。教师应用饱满的精神状态唤起学生的上课意识，营造出浓厚的学习氛围。 （3）正确把握课堂教学目标。? ? ①课堂教学目标要明确，课堂教学的一切活动都要围绕教学目的进行。?? ?? ②课堂教学内容要正确，不得出现科学知识性错误，重点要突出，不平均用力，脉络清晰。??? ? ③课堂教学要体现严密的计划性与组织性，既要备、教一致，反对随心所欲；又要根据课堂教学实际需要，适时地调整内容与进度。?? （4）严格课堂教学纪律 ①教师应严格按课程表上课，未经学校允许，教师不得私自调课、停课，不得随意安排自习或请人看堂、代课。???? ②严格按照作息时间表上下课，不迟到、早退，不拖堂。?? ③上课时做到不坐讲，不喝水，不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，不随便离开课堂，不在课堂内接打电话。? ④上课应衣着整洁，举止端正，教态自然大方，教